全国学前教育经验交流会推广单县经验

        日前，单县作为山东省唯一代表到全国学前教育经验交流会上做典型发言，会上要求推广单县学前教育发展的崭新模式。
　　这次全国学前教育经验交流会盛况空前，会议旨在贯彻落实全国学前教育电视电话会议精神和《国务院当前发展学前教育的若干意见》。来自北京、天津、山东、河北、辽宁、内蒙古等15个省、市、自治区以及新疆生产建设兵团的教育主管部门负责人，围绕当前和今后一个时期发展学前教育的目标和任务，进行广泛交流和深入研讨。
　　单县把大力发展学前教育当做重大民心工程来抓，制定“三年规划，一年完成”实施方案，2011年投资1亿元，努力破解学前教育入园难的问题，取得了显著效果。单县在大力发展经济的同时，高度重视和支持学前教育事业的发展，针对全县公办幼儿园资源相对缺乏、民办大多为“家庭作坊式幼儿园”的情况，把乡镇中心幼儿园建设工作列为2011年单县十大民心工程之一。特别是在今年3月份，单县乡镇中心幼儿园和农村幼儿园建设被山东省确定为国家基础教育体制综合改革试验区试点项目后，县委、县政府合理规划，强化措施，在2010年全县地方财政收入10.1亿元的情况下，2011年投资学前教育1亿元，计划建成1所县直实验幼儿园，22所达到省级规定办学标准的公办乡镇幼儿园。如今23所幼儿园建设工程进展顺利，4所主体已完工，13所在主体施工，4所在基础施工。
　　县委、县政府根据《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》精神，组织教育、规划、建设等部门，结合单县县情，认真调研，科学决策，制定了《单县学前教育发展三年规划》，具体部署、实施“三年规划，一年完成”方案。农村幼儿园按“一社区(村)一园”或“3000人以上、1.5公里服务半径”的原则进行布局建设，一个乡镇(办事处)建有一所独立设置的公办中心幼儿园，下设若干个村级幼儿园，形成农村学前教育服务网络。并进一步明确，乡镇中心幼儿园建设采取“以县为主，乡镇为辅”的原则，县、乡两级政府共同出资的办法兴建;村级幼儿园采取“以小学举办附设幼儿园为主，村办或个人办园为辅”的原则，由乡镇规划筹资兴建。城区住宅小区开发由开发商配套建设小区幼儿园。
　　在大举建设公办幼儿园的同时，逐步规范私立幼儿园的办园行为。2010年前，单县共有各级各类幼儿园345所，单县教育局联合有关部门开展了一次集中整治活动，通过整合、查封、取缔不合格幼儿园65所，优化组合了幼儿教育资源。进一步制定《单县幼儿园管理办法》，规范幼儿园办学秩序，使幼儿园管理逐步走向规范化、制度化的轨道。为解决师资短缺的问题，单县教育局从三个渠道充实幼儿园师资队伍：一是把公办幼儿园纳入事业编制管理范畴，公开招考师范院校学前教育毕业生进入幼教队伍。二是将小学教师中具有幼师学历或幼教专长的教师转岗到幼教队伍，超编富余的小学教师经培训后转岗到幼教队伍。三是由幼儿园自聘部分师范院校学前教育毕业生充实幼教队伍，解决公办园幼儿教师不足的当务之急。同时对幼儿教师进行强化培训提高，鼓励和支持幼儿教师参加各种形式的研修、函授等，仅今年就有339名幼儿教师参加了齐鲁师范学院高等教育自学考试。