这是一个小世界.mp3
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教学目标 1、感受歌曲优美、欢快、舒畅的情绪。 2、理解歌曲所表达的意义。
重点难点
感受歌曲优美、欢快、舒畅的情绪。
环境与材料准备 1、活动前反复播放歌曲录音,请幼儿熟悉这首歌的旋律。 2、音乐录音带。 重点指导理解歌曲所表达的意义。一次备课
一、欣赏歌曲 1、请幼儿记住歌曲的名字,听一听歌曲里唱的是一个什么样的"小世界"。 2、教师放录音,请幼儿欣赏。 3、说一说,歌曲中唱的是一个什么样的小世界? 4、教师和幼儿一起小结,帮助幼儿理解歌词的含义:我们的世界是一个丰富多彩的世界,有哭也有笑,有高兴也有忧愁。我们热爱这个世界,因为在这个世界上有温暖的太阳,有美丽的月亮,有许许多多的朋友。我们的友谊可以越过高山,可以穿过大洋,让我们一起来歌唱我们的小世界。 5、教师放录音,请幼儿再次欣赏一遍歌曲。
二、学唱歌曲 1、幼儿学做"录音机",教师唱一句,幼儿"录"一句。教师可以通过模仿扭旋钮的动作,不断调整"录音机"力量的大小,以增加学习的趣味性,以此方法学唱第一段。 2、整体学唱第二段,再学唱第一段的基础上,教师可播放歌曲录音,引领幼儿整体学唱第二段和结束段。 三、演唱歌曲 1、幼儿学会歌曲之后,教师组织幼儿讨论:用什么样的心情和声音来演唱这首歌?请幼儿试一试。 2、将幼儿分成两组,第一组唱第一段,第二组唱第二段,两组合唱第三段。
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