活动目标: 1、积极并且喜欢参与体育活动,体验滑板开车带来的快乐。 2、能集中注意力,灵活反应,提高动作的灵敏性和协调性。 3、初步掌握滑板的玩法并了解一些交通知识,能够遵守交通规则。 活动准备: 1、经验准备:在日常生活中有玩滑板的经历。 2、物质准备:滑板若干,标志桶,红绿灯指示牌。 活动过程: 1、热身 教师和幼儿跟着音乐一起做热身操,活动身体的各个关节(头、上肢、下肢、躯干等)。 2、出示滑板车,引起幼儿的兴趣。 指导语:老师带来了一个很好玩的玩具和大家一起玩游戏(出示滑板)。 3、幼儿自由探索滑板的各种玩法并集中交流创意玩法。 指导语: 待会我会给你们一人发一个滑板车,你们自己玩一玩,到时告诉老师你的滑板车是怎么玩的呢? (教师小结:教师鼓励幼儿分享自己的不同的玩法,并加以肯定和表扬。分享的时候注意常规,顺序有先后,重点是在幼儿中自己发现的玩法中寻找下面 要教学的内容) 4、进一步练习滑板的玩法:肚子紧贴滑板,头抬高,两腿伸直并拢,双手 撑地使滑板向前移动。 5、游戏活动:红绿灯(遵守红灯停,绿灯行)。 任务与要求: 今天我们要用滑板车玩一个游戏,你们当汽车司机,驾驶滑板车。老师说“向前开”,你们就向前开;老师说“停”幼儿就停住不动。 指导要点:驾驶滑板时不能相互碰撞,保持一定距离,以免出现危险。各路纵队集体游戏2-3次。 6、游戏竞赛(激发整堂课的高潮) 幼儿分成几组,开着滑板车到加油站加油,一路上穿越“树林”标志桶),还要注意看红绿灯,遵守交通规则,以接力赛的形式进行, 最先回到终点的队伍获胜。 指导要点:遵循在自己的车道开车,有序的从车道两侧(外侧)回到队伍的后面,在途中不允许撞车,撞车的司机淘汰出局。 7、放松活动,教师带领幼儿跟着音乐打太极。 8、教师进行活动小结后,带领幼儿退场。
|