英语课堂游戏---32

49、反应游戏

    准备：手电筒

    玩法：将一些闪卡放在地上，将手电筒打开，以绕圈圈方式照明这些闪卡（可以一边念朗诗一边绕圈），最后停在一张闪卡上，最先正确读出闪卡单词的幼儿就得分。

    注意事项：教师给要有一定的控场能力并注意安全。可请幼儿来照单词

   50、拍拍手

    玩法：教师先设定一个需要拍手的情况，例如当看到某个单词时，或者是单教师把闪卡放到背后时。设定好后，则出示闪卡请幼儿来说单词。

    游戏延伸：

    1、可以用声音或是其他的动作（如踏脚）来代替拍手。

    2、在句子练习时可改为说到句子里某个单词时拍手。或者听教师说句子，听到某个单词拍手，教师可以改变说句子的速度增加游戏乐趣。