家教：别用物欲淹没孩子

著名歌唱家李双江的15岁儿子李天一无证驾车，并口出狂言、大打出手。李双江是位有美誉的艺术家，但他的儿子作出了一个令社会吃惊、叫父母蒙羞的举动。颇有勇气的李双江痛苦地承认：没教育好儿子。

针对这件事情，有人认为，李双江之子打人是家长的过错;更有人认为，中国的家庭教育是世上最糟糕的教育。究竟我们的家庭教育出了什么问题?我们又需要什么样的家庭教育?

中国是一个有悠久的家庭教育传统的国家，但是在今天，家庭教育却成为社会的焦点话题：一方面要承受各种培训班的沉重压力，另一方面在行为上却又毫无约束，甚至肆无忌惮;一方面望子成龙，一再施压，另一方面却有求必应，无限溺爱;再者，以为给孩子最好的物质生活就爱护孩子，实际上是用物欲淹没孩子……究竟我们的家庭教育出了什么问题?我们又需要什么样的家庭教育?

现象： “富二代”自认高人一等

从李双江之子高喊“谁敢打110”的嚣张态度，可以推想其接受的家庭教育——其父母很可能在日常的家庭生活中，传递给其有钱有权有势之感，以至于他有这么强烈的优越感。

这是我国“官二代”、“富二代”子女教育中的普遍问题。

有人认为这是“富一代”、“官一代”的教育方法不对，但其实，这是价值观念的问题，当“官富一代”自身就认为自己有特权，确实高人一等，有办法搞定、摆平一切时，自然会在日常生活中，把这些不经意地流露出来，孩子久而久之，也就觉得自己有厉害的父母、厉害的家庭。而这种价值理念在欧美的富裕家庭、官员家庭是看不到多少的，因为他们的父母自身，就没觉得自己有什么特权，进而给孩子的教育是，所有人是平等的，不能寄望于特权。而整个社会的氛围是，靠自己的勤奋劳动挣钱光荣，而炫耀家庭的财富，是会被看不起的。

再就是，对于家庭教育，国内的一些“成功人士”，总以很忙为理由，不与孩子交流、沟通，同时，以不断满足孩子的物质需求，来补偿孩子，结果是，亲子关系十分淡漠，孩子的物欲被不断刺激，骄娇二气横生，这无疑是失败的家庭教育。

熊丙奇：传统家教已经消亡

在任何时代、任何地域，对于孩子教育的首要目的都是让孩子成长为一个合格的人，然后才是成材。然而，在今天，首要目标显然已经失落，究竟是什么原因让人们不再注重成人的培养?

一方面和传统教育的断裂有关，另一方面和当今社会道德训练的缺失有关。传统的家庭教育本身建立在传统家庭之上，从民国到上个世纪五六十年代，传统家庭仍有遗存，传统家教也因此还有所保留。但从上世纪八九十年代开始，传统家庭逐渐消解，传统家教也随之消亡。到如今，现在带孩子的父母，根本就没有家教概念，不知道什么是家教，该如何进行家庭教育。

现在的父母，甚至爷爷奶奶，本身生长在一个反道德的环境中，他们自己都不知道是非善恶，如何教孩子明白是非，辨别善恶?尤其是精英阶层，一些精英阶层道德水准更差。同时当今社会存在逆向淘汰的环境，一些已经成为精英阶层的人，正是这种淘汰机制的受益者，他们又怎么会教育出有道德的孩子呢?

一些富豪精英，不知道如何教育孩子，只把孩子扔到物质享受中，以为这是给孩子最好的爱护，但实际上是用物欲淹没孩子。

周怀宗观点：首先教会孩子做个好人

中国的家庭教育可能是世界上最糟糕的家庭教育，这和以传授知识为主的教育体系有关，一味注重知识的累积，而不教孩子道德方面的东西。尤其是精英阶层，家庭教育更差，没有教养孩子的意识，只是用物欲淹没孩子。

中国传统家庭教育，最重视的是君子的养成。什么是君子?首先要有德行，其次才是解决现实问题的能力，处理人际关系的能力。一般的官宦子弟，比较注重培养领导能力，而贫民子弟，更多的是培养孩子做一个本分的人。其实不管是精英还是大众，在传统社会中，培养孩子做一个好人，这不仅是家庭教育的目的，也是整个古代教育的基本目的。所以，那些看似繁文缛节的规矩、理论，所代表的绝不仅仅是等级尊卑，其背后所代表的，是德行的培养、处理现实问题和人际关系能力的培养。也就是说，做人最基本的是：你可以不成材，但不能不成人，你可以对社会不做贡献，但不能危害它。

秋风：输出的终端产品是“态度”

家庭教育输出的终端产品，是“态度”。我女儿4岁时，在手工课上做了一个花篮。有一天她“哐当”一声把花篮摔了，花篮的一个角摔出了一个三角口子，她“哇”地哭了。我说：“我们试试，看看能不能让花篮比没摔破时更漂亮!”我们又是剪又是贴，她还用彩笔涂上颜色，最后，我们做出来一个非常漂亮的花篮。她和我说，“妈妈我懂了，哭是没用的。”

后来，家里每逢打坏什么东西，她都特别高兴，说：“我们试试，看能不能让它比没坏的时候更好看!”

当然，不是所有的东西都能修复成比它没坏的时候更好，我们的底线只能是不让它更坏。这是一种生命的修复能力。一个人一辈子会遇上什么事情，我们无法左右，但是修复生命的能力，却在我们自己的掌握之中。

我们做父母，要培养孩子掌握自我修复的能力，要传递给孩子一种态度，让他们明白该怎样去面对挑战。

于丹：教育孩子是一门农艺

今天很多家长觉得教育孩子难，因为所处的世界发生了变化：人们生存的压力越来越大，人也变得越来越浮躁，对独生子女的期望值越来越高。这种变化了的世界，给很多人的家庭教育带来了巨大冲击：有的家长用钱买教育，让孩子上各种兴趣班、学习班;有的家长喜欢拿自己的孩子与别人比，老是看到自家孩子的不足等。其实，这是因为我们没有读懂教育对象。教育孩子实际上是一门农艺，需要按照科学的方法给幼苗施肥、浇水、除草等，不能揠苗助长。

孙双金：建议教育孩子先教育父母

整个教育体系，包括家庭教育，不管是传统的，还是现代的，基本的目的都应该是教会孩子做一个合格的人，一个好人，一个有德行的人，有是非善恶，有基本的价值观的人，知道自己的本分的人。做到这些并不难，我们有悠久的家教历史和典籍，《诗经》《论语》等这些经书，就是现成的教材，也是最好的教材。现在的问题是父母自己都没读过，如何教孩子去读?所以，首先要改变的是父母。

父母改变教育观之后，才会有正确家庭教育，教孩子多读经书，发展仁心。这应该是家庭教育的基本目标，其次才是各种能力，让孩子成为有用的人。这个顺序不能反了。尤其是精英的孩子，在当今社会，精英的孩子未来有更大的可能成为精英，所以对这些孩子的教育，关系的不仅仅是孩子本身，因此要更加谨慎，不能本末倒置，更不能忽视对孩子德行的教育。

秋风：榜样为女儿放弃竞选州长

在美国驻华大使骆家辉心中，妻儿重于一切。为了家庭，他2003年选择放弃继续竞选连任州长。他说：“这些年，我的女儿已经因为我这个州长身份，失去了太多本属于她童年的快乐，我再也没有理由、也没有权利，因自己的人生抱负而剥夺本属于她的快乐。担任州长是非常重要的工作，但对我来说，做一个好丈夫和好父亲同样重要，孩子的童年只有一次。”

卸任州长后的骆家辉有空就抢着买牛奶、做饭、照顾孩子，晚上又惬意地摇晃着女儿入睡，孩子们都亲切地称呼他为“超级爸爸”。在骆家辉眼中，一个好父亲不仅是家庭的经济和精神支柱，更是孩子成长的人生楷模。

他的这种家庭教育，结果怎样呢?其来华赴任在机场的一幕，至今被传为美谈——儿子背着黑色大双肩背包，站在最前面，妻子李檬背着白色休闲的单肩包，牵着小女儿，站在中间。大女儿长发披肩，背着大号单肩包，与父亲并排站立。骆家辉则手提黑色公文包。就像普通家庭出游。这不仅对李双江，对我们每个父母，都是教育。

熊丙奇网观

网友“叹”：不管是你富二代还是星二代，家庭教育真的很重要!对孩子千万莫溺爱。

网友“咏远有多远”：子不教，父之过，李双江老来得子，肯定宠爱有加，因而孩子如今寻衅滋事，作出了令社会吃惊、叫父母蒙羞的举动，作为家长的李双江在教育孩子问题上应该是难逃责任的。