幼儿园教师教育随笔：让世博来到我们的身边

        上海世博会规模空前，它同北京奥运一样，凝聚了中国人的全部热情和智慧，是为全人类精心筹划的一场盛宴。真可谓全球瞩目，万众期待。如此难得的一个教育题材，我们岂能错过!树立一种理念，多渠道收集信息世博会融合了世界各国最新科技成果和节能环保的理念。如何将这些资源整合利用到日常的科学活动中来，我们首先进行全体总动员、资源大搜索。老师、家长和孩子通过网络、电视、报纸等多渠道收集相关信息。大家搜寻来的资源可谓是五花八门、应有尽有，有世博会吉祥物图片、“智能海宝”玩具、世界各国展馆、世博专刊《世博的由来》、《世博风情之旅》等等。践于一种行动，提供探究的时间和空间我们把这些资源进行整合，从三方面人手：1．欣赏——聆听：我们把大家搜集来的图片资料布置成了“相约世博”的主题墙，带领孩子们观看世博吉祥物、各国展馆海报的图片，同时重点介绍一些展馆高科技的外观。比如：英国展馆外面可以变化色彩的触须、芬兰馆的“鱼鳞外墙”、德国馆感应设置。同时，我们还请孩子们观看“智能海宝”的对话演习，它不但能讲笑话、猜谜语，还能和大家智能对话。这个运用全球领先的语音识别技术，带给孩子们妙趣横生的新体验。我们还给大家讲述了电视《小撒看世博》中“运动阳光馆”里独特的残疾人使用工具等等。2．绘画——想象：在拥有了一些知识储备后，孩子们创作的欲望被充分调动起来了，于是我们请孩子们来设计“未来的世博展馆”。孩子们天马行空地想象、绘画起来，有可以移动的兔子展馆，有可以自由伸缩的乌龟馆，有可以识别声纹的恐龙馆……今天的设想，在不久的将来就会变成现实。3．实践——创造：在本次世博会中“节能环保”的理念被广泛运用到每个角落，为此我们结合六一节的到来，带领孩子利用废旧报纸、挂历纸、塑料袋等材料制作不同款式的时装，大家穿上自己制作的时装，在欢快的音乐伴奏下进行时装表演。五彩斑斓、形状各异的时装充分彰显了孩子们活泼、开朗的个性。最后评出最佳运动奖、最具活力奖、最佳表演奖等二十多个奖项。这场人类史的盛世，已经走到了我们孩子们的身边。编辑：cicy         关键词：幼儿园教师教育随笔世博我们身边