故事 说起4岁的儿子,家住南阳路南丰街的刘勇有些气愤又有些无可奈何。“平时他情绪好的时候倒还好,说什么都能听,一遇到什么事不顺他的意思,就躺在地上打滚,或把自己锁在屋里大哭。” 上周五,幼儿园开始放假了。刘勇接孩子回家的路上,孩子要买玩具,刘勇没有同意。一路上孩子都在闹,但是没有大闹。回到家中,刘勇看孩子一直闹情绪,就批评了他几句。没想到孩子把门一摔,把自己关到屋子里大哭起来。刘勇赶紧去劝,孩子反而哭闹得更厉害,刘勇一下没了辙儿。妻子回来后赶紧哄孩子,他才渐渐不哭闹了。 这一番折腾下来,刘勇是筋疲力尽,既生气又无奈。 分析 郑州市树人中学老师、家庭教育专家李庆华说,像刘勇遇到的孩子这种任性的现象,在很多孩子身上都有体现,那么,如何对待孩子的任性呢? 首先,正确教育,维护孩子的自尊。家长对已经形成任性毛病的孩子,既要从生活上关心又不可再溺爱娇惯,应当始终坚持正面教育。可以通过讲故事,看图画,学儿歌等教育手段,让孩子懂得一些行为规范。在教育过程中不要盲目训斥,指责孩子,要特别注意维护孩子的自尊心。因为孩子只有感受到父母对他的尊重,才愿意接受家长的要求,从而产生控制自己的愿望和行为。 其次,适当缓解,安定情绪。对于已经发生或者正在发生任性举动的孩子,父母暂时不要强行予以制止或马上谆谆告诫他什么。可采取“冷处理”,不理睬他,适当地让他发泄。待孩子稍微平静后,再同他讲道理。 注意孩子心理动向,防患于未然。通常在孩子任性发生前,总有一些征兆。家长要善于捕捉孩子的心理动向,机敏果断地采取一些措施,使孩子任性的苗头得以消退或抑制。 我们也应该看到,任性虽然是一种有问题的个性品质,但家长应善于观察和利用,发现孩子身上蕴藏着的“闪光点”,诸如独立的性格,自信、自强的气质,坚强的毅力,对目标的执著追求等。若因为孩子任性,不听话,就打骂、训斥孩子,不仅解决不了问题,还会使孩子更任性。有的家长为了改掉孩子任性的毛病一味强求孩子事事按父母要求办。久而久之,孩子会变成一个遇事无主见,唯唯诺诺的人,这不利于培养孩子健全的人格。 |