小班科学教案：我喜欢的车

   
        
            小班科学教案：我喜欢的车
            
            
            　　活动目标：
　　1.激发幼儿与同伴交流和分享的兴趣，帮助幼儿获得基本的交流经验。
　　2.鼓励幼儿大方的把自己喜欢的车介绍给大家，并乐于想象未来的车。
　　3.引导幼儿了解自己喜欢的车的名称、样子和用途，并尝试粘贴公共汽车。
　　活动准备：
　　1.请幼儿搜集各种汽车模型并布置成汽车城。
　　2.各种汽车图片、小标志。
　　3.录音机、音乐磁带《汽车开来了》、故事《神奇的变形车》磁带。
　　4.长方形、半圆形、梯形、圆形的纸片；胶水。
　　活动过程：
　　1.师：小朋友，今天天气真好，我们要到汽车城去参观，里面有许多各式各样的汽车，小朋友去了以后要看一看你喜欢什么样的车，还要想一想各种车都应该怎样玩。放音乐《汽车开来了》，师生同做开汽车状，进教室。
　　2.幼儿到汽车城参观各种各样的汽车，引导幼儿自由玩自己喜欢的车，并讨论、探索各种车的玩法。
　　3.请幼儿将自己手上的小标志贴到自己喜欢的车上，然后引导幼儿做在一起交流自己喜欢的车。师：你喜欢什么样的车？它是什么样的？它有什么本领？为什么喜欢它？鼓励幼儿积极交流，提醒幼儿注意倾听他人的介绍。
　　4.请幼儿看大屏幕，出示各种车的图片，师向幼儿介绍各种车。
　　5.幼儿自己动手制作公共汽车。
　　师；小朋友，你们想不想自己动手制作一辆汽车呢？出示长方形、半圆形、梯形、圆形的纸片，教师提问幼儿各种图形各能用来做公共汽车的什么？师简单小结后，请幼儿粘贴公共汽车，师巡回指导，粘贴并讲评。
　　6.引导幼儿想象未来的车。
　　师：你认为今后还会有什么样的车？它会和现在的车有什么样的不同？幼儿进行讲述后，请幼儿欣赏故事《神奇的变形车》。师小结：这个神奇的变形车真有趣，真神奇，小朋友现在要多吃饭，快点长大，好好学习，说不定你将来就会设计制造出更多更好的车呢！你们说好吗？
　　7.放音乐《汽车开来了》请幼儿拿着自己喜欢的车到操场上进行赛车比赛。出教室，活动结束。