教育随笔:重拾快乐

         
如今，住在高楼里的孩子们的快乐已经“变味”了。他们的快乐是要有着各式各样的玩具、琳琅满目的食品，甚至还要玩千奇百怪的电脑游戏。而家长们也一味以“让孩子满意”为己任，不断填充他们的物质世界。于是，现在的孩子存在太多的问题：好胜、急躁、冷漠、贪心、孤僻，这是让家长们无奈，老师们焦心的。我们决定开展一系列的家长开放日活动，让家长和孩子们一起重拾那最纯真、最原始的快乐……在开始的活动中，我们把孩子分成多个组，在每个组给他们投放了不同的玩具，孩子们都在低着头“认真”地玩着，兴致不高，同伴间也缺乏沟通、交流，对这些早已玩了成千上万遍的玩具，他们有些“视觉疲劳”，家长们看着孩子都无奈地摇头。我并不期望孩子们在活动中表现得多出色，玩得多带劲，只是希望孩子们能够把自己最本真的表现呈现给家长就好。活动结束后，我也没有做任何总结，稍事休息后，便带孩子们来到了户外的活动场地。场地上有我们事先准备好的自制器械。我讲了一些游戏规则，便让孩子们成组以比赛的形势游戏。孩子们两眼“放光”，个个跃跃欲试。他们要“穿山洞”“爬雪山”“过草地”，俨然一个个红军小战士，要经过重重艰难险阻才能“摘”到胜利的果实，而且一个都不能掉队，这对他们是一次考验。孩子们没有被这些困难吓倒，相互加油鼓劲，加油声、鼓掌声此起彼伏。未“出征”的队伍中不乏“军师”出谋划策。“穿那个山洞的时候，不能蹲着过，要爬过去，这样才快。”“蹲着还容易碰着头呢。”家长们也似乎融入了比赛中，握紧拳头，暗暗为孩子加油。游戏的效果出奇的好。在最后，比赛结果没有按以往的快慢来单一定夺，“勇士队”“火箭队”“超人队”“最佳组合队”每个队都获封头衔，人人都有奖品。孩子们手拿奖品，一边擦着头上的汗水一边喊，“我是超人队”“我是火箭队”“我们是最佳组合”开心地笑着、闹着……我借机向家长们说：“这才是孩子们最开心的笑容。”他们都会心的笑了。回想自己儿时，仅仅是小伙伴们追逐嬉戏、跳皮筋、捉知了都能乐不思蜀，一个皮球、一套七巧板更会爱不释手，而这就是原始的童真、最原始的快乐。