教育随笔：我也给豆苗喝热水

         自从开设了“美丽的春天”主题活动后，为了使孩子们能近距离观察植物的生长变化，了解植物生长需要的条件，我们在班级创设了植物角，并有意提供机会指导孩子们轮流照顾植物。这天，我发现刚浇过的一盒豆苗里又被灌满了水，于是我端起豆苗准备以此为案例，让孩子们了解植物需要的水量，但我的手却感受到了豆苗盒热乎乎的温度。经过调查，原来水是一个孩子从保温桶里接来的。我问他为什么用热水浇花，他的回答让我哭笑不得：“因为老师让我们喝热水，所以我也给豆苗喝热水，不然会生病的。”多么可爱的孩子。为了帮助孩子丰富这方面的经验，避免以后再犯同样的错误，我把孩子们召集在一起，请他们一起讨论豆苗能不能喝热水。我先请孩子们回忆已有的经验，他们众说不一，我决定让他们亲自试验，记录豆苗的成长状况。几天过去了，我再次回到原点提问时，孩子们争先恐后地告诉我说：“豆苗喜欢喝生水!”他们还给我阐述了理由：“豆苗喝热水就烫死了”。世界奥秘不是单靠我们成人讲述的，而是孩子们用双手和智慧揭开的。让孩子们在实践中探索、了解了自然界中的“潜规则”，其乐无穷。