教育随笔:风筝

         操场上，孩子们高兴地放着风筝。一个个燕子风筝、蜻蜓风筝、福娃风筝、火箭风筝……乘着风儿，飞在空中。孩子们手握线轴，快乐地追逐着自己的风筝。操场一角，小男孩盼盼羡慕地看着放风筝的孩子。他也好想有自己的风筝，可爸爸妈妈远在外地打工，年老的奶奶不能为他购买现成的风筝。老师走过来：“盼盼，你的风筝呢?快来和小朋友一起玩吧。”“我……我……”小男孩怯生生地说：“老师，我带的是塑料袋风筝，不如他们的漂亮，我怕他们笑话我。”“没关系，让老师看看。”一个塑料袋，一根尼龙绳系在袋两边——这就是盼盼的简易风筝。“它能飞起来吗?”“能!老师，我在家试过，它也能飞很高。”盼盼眼中闪着亮光。“好，孩子们快来看，这是盼盼自己做的风筝，好漂亮呀，上面还坐着福娃呢。”老师随手给风筝贴了一张福娃贴画。远处的孩子收起风筝，朝老师和盼盼围拢过来。“让你的风筝飞起来吧。”老师朝盼盼微笑着示意。盼盼兴奋地拉起塑料袋风筝跑起来，风筝飞起来了，上面的福娃在向大家招手，孩子们惊喜地注视着……在那个老师——我的眼里，每个孩子都是一只待飞的风筝，放飞的线就在我们老师手中，我要让每一只“风筝”都高高地飞起来。