资源共享：快乐地识字

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做识字书
　　方法：用常用字编个小短文或故事，写上字，可以配上画。用订书机装订成小册子，就变成书了。如“大米给马，萝卜给小兔，肉给小狗。”
　　新学的字，在纸上写上这个字，写上拼音，写字的笔顺，写上由它所组成的词，不会写的生字可以写拼音，再由妈妈写上生字，再将这几个字几张纸订在一起，成一小册子，美其名曰为“书”。孩子对她自己所编的书很有成就感。
　　2、在实物上写上小标签。在小纸上写上电视，贴在电视机上。很有意思。
　　3、给汉字编故事。如“兔”字，我就说了，上面象兔子的耳朵，中间象兔子的头，一撇象兔子的前腿，一个竖弯钩象兔子的后腿，最后这一点就象兔子的尾巴。这样说能引起孩子的兴趣，让她很快乐地跟着你来练习。
　　又比如说“器”字，我说中间是个犬字，它有四个大口。还有摇控器的“控”字，是提手旁，要用手提东西啊。
　　“脸”字，月字旁，表示是有肉的，右边上面是个人字，表示人的脸，一表示眉毛，下面表示人的眼睫毛。这样就很好记。所以一定要教孩子用形象记忆的方法。
　　4、把相近的字写在一起。八――入，天――无。
　　5、由熟悉的字变新字。比如：大字，可以编成哪些字呢？有犬字，有天字，有太字，有器字，有夫字。
　　木字可以编成：森字、林字、本字。
　　日字可以组成：目字、田字，昊字，旦字、是字、昌字、晶字、星字、电字、明字、早字、晚字。
　　要点：不要拘泥于常规，故事可以荒诞、可以好笑，可以在纸上画图，用一切你所想得到的好玩的方法去玩。在快乐的环境中学习汉字。不要求多，不要想一口吃个胖子。要有耐心。
　　循序渐进。一定要记住这是个快乐的游戏。
教孩子背诗的方法
　　想象图形联想记忆。
　　如背《画》一诗，想着画儿，再背，上面有鸟，有水。
　　可以玩对对的游戏，如孩子在画一课中也学习了，远对近，有对无，问孩子还有哪些，有黑――白，玩反义词白天――黑夜、近义词。
　　叠词游戏：开心变成――开开心心、正当――正正当当、甜蜜――甜甜蜜蜜、高兴――高高兴兴。
  
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