大班科学活动：泥鳅

   
        
            大班科学活动：泥鳅
            
            
            　　活动目标：1、感知并了解泥鳅的主要特征，体验抓泥鳅的乐趣。
　　2、在探究活动中发现粗糙材料易抓泥鳅的现象，激发幼儿探索身边科学现象的兴趣。
　　活动准备：1、幼儿已初步了解有关鱼类的知识。
　　2、泥鳅、脸盆、棉手套和塑料手套等。
　　3、相关的录象
　　活动过程：
　　一、观察感受泥鳅，了解泥鳅的外形特征。
　　1、看一看、摸一摸、玩一玩，泥鳅是怎么样的？
　　2、幼儿观察后自由讲述自己的发现。
　　3、再次玩一玩、抓一抓，你有什么新的发现？
　　4、互相交流自己的发现。
　　5、看相关的录象，梳理有关泥鳅的知识。
　　二、尝试体验、比较发现粗糙材料易抓泥鳅的现象。
　　1、平时看过大人是怎么抓泥鳅的？
　　2、出示材料，交代要求：每一样都去试一试、抓一抓，看看有什么有趣的事？
　　3、幼儿尝试、比较、发现不同。
　　4、讨论：棉手套和塑料手套抓泥鳅有什么不同？为什么这样？
　　5、师生小结
　　三、延伸活动