儿童的自慰

           儿童自慰对儿童的伤害不是自慰本身，而是成年人的阻止、紧张和打骂使孩子处于一种痛苦的挣扎中。
            儿子大概在3岁半左右时，开始对他的小鸡鸡产生兴趣，常常在不自觉的状态下用手摸。我严厉批评了他几次，这种现象慢慢减少。可是，后来有一次幼儿园老师给我打电话，说他午睡时老摸鸡鸡，还表现得很兴奋。当时，我羞愤得无地自容，晚上我问他为什么这么做。他很委屈，说觉得很舒服。我就更气了，警告他不许再这样了，可是他根本管不住自己。老师每天把他的小床放在门口，看着他，他就一直不睡，在床上挨到2点半，为此他厌恶上幼儿园，害怕中午这段难熬的时光。
            我当时一点相关知识也没有，曾跟老师谈过多次，可老师在这方面的知识也相当于零，只说从来没碰到过像我儿子这样的孩子，并且表示能做的就是中午盯着他。
            那段日子真的很绝望。我到处进行心理咨询，可即便在儿研所的老医生那里，我也没有得到相关的教育方法。我对儿子更加严厉，坚持每天晚上陪他睡，不管冬夏，要求他的双手必须放在被子外面，或者让他抱着玩具睡，还加大他的活动量，希望他累极了倒头就睡。我跟幼儿园协商中午不让儿子睡，让他自己安静地看书。
            我几乎把能想到的办法都用了。儿子虽然比以前好多了，但偶尔还能看到他趴在床边压着他的小鸡鸡。
            在上述案例中我们看到，父母对孩子出现这样的行为首先感到羞耻，进而感到焦虑。父母担心孩子身体和心理受到伤害，想尽一切办法来阻止孩子的自慰行为，可由于不了解儿童性发展的知识，这样的干预往往起不到好的效果。有的孩子在父母的粗暴阻止下，转入“地下活动”，自慰的行为甚至更加频繁。
            自慰真的很可怕吗?其实，学前期的自慰行为是儿童性发展过程中的正常现象。自慰带给人类快感并不是成年人的专利，儿童也能够感受这样的快乐。几个月大的婴儿就具备了这样的能力。人的性心理和性行为的发展，不是到了青春期才突然出现，而是在儿童时期就开始了。当小孩子触摸自己的生殖部位时，会体会到一些特别的感觉。他会发现身体的这个部位能够给自己带来一种特殊的愉悦，儿童会反复体验这个过程，比如用手或用其他物品摩擦生殖器、乳头等身体部位，通过夹腿挤压生殖器获得性快感，人们常常把这样的行为称为“儿童的自慰”或“儿童的手淫”。
            自慰出现的平均年龄是3岁，在自慰中出现性兴奋表现的平均年龄是4岁。有的儿童发生自慰呈阶段性，比如2岁半出现自慰，3岁时这个行为消失，4岁的时候又出现。有的儿童在几个月大时就出现自慰的表现，一直持续几年。大多数儿童在4～5岁时自慰达到高峰，6岁以后逐渐减弱。只有极少数孩子的自慰行为会持续到青春期。
            儿童自慰的方式多种多样：用手去抚弄生殖器，在凳子或桌子的角上摩擦阴部，用玩具、毛巾等物品摩擦生殖器，摸弄乳头、肚脐眼，男孩俯卧在床上摩擦生殖器，女孩夹腿，有的儿童还会在成年人的大腿上来回摩擦阴部。大多数儿童自慰的时候不知道回避他人，这是由于幼儿的羞耻心还没有建立起来的缘故。部分儿童在自慰的时候，往往伴有面红、出汗、呼吸急促、全身肌肉紧张、神情迷离、表情痛苦等获得快感的表现。
            我们对男孩和女孩自慰方式的研究表明，夹腿是女孩自慰的主要方式之一，我们通常所知的“女童夹腿综合症”和“外阴摩擦综合症”其实都是女童自慰的表现。但要提醒家长注意的是，夹腿和利用桌子或椅子角摩擦外阴是女孩自慰的一种方式，而不是一种独立存在的“综合症”。
            当女孩出现夹腿或摩擦外阴时，父母往往会认为孩子有病，到医院就诊。一位北京的妈妈告诉我，她的女儿现在6岁，从3岁开始夹腿，每次夹腿的时候伴随大汗、面红、全身紧张等表现，妈妈带孩子到北京各大医院求治，每次医生都毫不含糊地诊断为“夹腿综合症”，每次都为孩子开很多药，但孩子并没有好转。最近，医生给孩子开了一种外用药，每天要将这种药喷在外阴，孩子认为自己的身体长了虫，总问妈妈：“我屁股里长虫子了吗?一定是长了虫子!”我担心，这样的治疗给孩子带来的是巨大的心理副作用。
            可当孩子出现自慰时，父母该怎么办呢?
            第一，父母要了解儿童性发展的科学知识，了解自慰是儿童性发展过程中的正常经历。父母对孩子自慰行为往往感到羞耻，认为孩子的行为丢脸，这是父母自身的性观念在作祟。接纳孩子自慰，哪怕这样的行为在我们成年人看来是如此不符合成人社会的“道德规范”。因为我们不能够将成年人社会的道德准绳去衡量还在成长中的儿童。
            第二，当孩子自慰时，父母可以“视而不见”，也可以用游戏分散孩子的注意力。不要对孩子实施任何强化，比如耻笑他、强迫他将手拿开、说诸如“小鸡鸡会得病”、“将来不能够生孩子”之类的话吓唬他。如果父母这样做，反而强化了儿童的这类行为。父母最不能够做的是训斥孩子，不可以用下流、羞耻、犯罪之类的词语评价孩子的自慰行为。父母的紧张、打骂、粗暴的阻止都会使儿童产生负罪感和耻辱感，这对儿童性心理的发展非常不利。
            儿童自慰对儿童的伤害不是自慰本身，而是成年人的阻止、紧张和打骂使孩子处于一种痛苦的挣扎中。儿童控制自己行为的精神力量尚未建立起来，性的本能使儿童自慰，而父母的谴责又使儿童认为自己的行为羞耻，想停止但又不能控制。在这样的恶性循环中，挣扎成了儿童痛苦的根源，这才是自慰给儿童带来的真正危害!
            第三，如果孩子自慰时不懂得回避他人，父母应该告诉他这个行为是自己的秘密，不可以当外人的面做，可以在自己的房间或避开外人进行。这样既尊重儿童的发展，又将成人社会的规则告诉了儿童。儿童的道德感、羞耻心、审美观等由此逐渐建立起来。儿童逐渐获得了改变和控制自己行为的精神力量。
            第四，儿童自慰受多种因素的影响。虽然一个人的性发展是由人身心发展的内驱力所致，但外部环境也会产生很大影响。影响儿童自慰的外部因素很多：当儿童感觉到父母关系不和时，他会通过自慰的方式缓解自己的焦虑；当父母长期不在自己身边，孩子长期缺乏与父母的情感交流和肌肤接触，他会通过自慰满足自己的情感需求；如果儿童被过多地限制活动，没有充足的活动量，精神得不到愉悦，能量得不到发泄，儿童往往也会通过自慰宣泄体内的能量。寂寞、无事可做、情感缺失都易使儿童通过自慰来获得自我满足。
            第五，对于孩子出现自慰行为，父母要主动与幼儿园老师进行沟通。有的老师并不懂得儿童自慰是怎么回事，不接纳有自慰行为的儿童，好像这些儿童犯了大错似的。如果孩子在午睡的时间频繁自慰，睡不着，老师其实可以不让孩子午睡，给他安排一些安静的活动，比如看书、做手工等，没有必要每天把孩子的小床放在门口，像看犯人一样。如果孩子在教室的桌子或凳子角摩擦阴部，教师可以用游戏或其他任务转移孩子的注意力。
            第六，给孩子穿满裆裤，使孩子的生殖器不随便暴露，也使孩子不容易触摸到生殖器；不可以随意向他人展示孩子的生殖器，不可以随意抚弄孩子的生殖器。不论孩子年龄多小，都不要在广场、路边等公共场所大小便，因为这也是随意暴露生殖器的行为。一些生了男孩的父母喜欢将孩子的生殖器炫耀给他人。有的家庭中，长辈随意抚弄和谈论孩子的生殖器，以此逗乐。这些是对孩子的隐私极其不尊重的行为，刺激了孩子的性感觉，也不利于培养孩子保护身体隐私的意识。这样的行为向孩子暗示了生殖器可以随意暴露给他人，可以随意被抚弄。