• 发帖
  • 人格培育幼教新闻 幼教课堂幼儿园
  • 教案课件素材资源 素质培养幼小衔接
  • 学前院校理念师德 专业知识专业能力
  • 培训辅导求职招聘 赛事活动会员vip
  • 育儿百科成长档案 交流区宝宝商城
  • 打印 上一主题 下一主题

    大班数学教案:花儿与夹子

    [复制链接]
    跳转到指定楼层
    楼主
    发表于 2019-4-23 07:26:49 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

       
            
                大班数学教案:花儿与夹子
                
                
                  产生背景:
      游戏,是幼儿最爱的活动;动手操作,是幼儿最愿意干得事。在数学教学活动中,游戏、动手操作的恰当运用,将会收到不同凡响的效果。我班幼儿对于自己身边的事物特别关注,总愿意把自己觉得新奇的事物与大家一起讨论、分享。生活中的夹子,也是孩子们关注的物体,在收集的过程中,孩子们把自己收集的夹子放在一起进行比较,从中发现了我们身边的夹子千姿百态、各有所用。在整个活动中,我主要采用了游戏、动手操作的方法,配上色彩绚丽的花儿图卡、形象地故事情节,让幼儿在感受美的同时来达到我的教学目标,使整个过程紧紧相扣、环环相连。
      目标:
      ⒈正确感知10以内的数量,理解数的实际意义,复习9以内的加减。
      ⒉探索有规律地排序,发展幼儿的观察力及动手操作能力。
      ⒊通过玩夹子游戏,激发幼儿对感知、分类、排序活动的兴趣,使幼儿能关注生活中的一些数学现象,感受其中的奥秘。
      准备:
      各种夹子若干、花蕊图卡若干、动物卡人手一份(动物卡上面分别贴有9以内的加减算式),规律图表卡、数字卡一套。
      过程:
      一、观察夹子,说说夹子的不同特征。
      二、玩夹子游戏,正确感知10以内的数量,理解数的实际意义。
      游戏:花儿变变变。(看算式,算得数,夹夹子。)教师任意出示一个10以内的加减,幼儿按得数在花蕊图卡上夹相同数量的夹子宝宝。
      三、给夹子排队,探索有规律地排序。
      ⒈幼儿自由给夹子宝宝排队,感受探索的乐趣。
      ⒉请幼儿按要求给夹子宝宝有规律的排队,并说一说是按什么规律给夹子宝宝排序的。
      四、幼儿游戏,复习9以内的加减,练习分类、按数排序。
                
                
                           
                                  
                
                
                
    回复

    使用道具 举报

    您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

    本版积分规则

    

    QQ|小黑屋|手机版|Archiver|5678幼师网  长春伍陆柒捌集团版权所有

    GMT+8, 2024-12-25 22:40 , Processed in 0.039451 second(s), 22 queries .

    伍陆柒捌幼师网 Licensed

    © 2001-2014   版权所有:伍陆柒捌集团 吉林省关心下一代教育协会

    快速回复 返回顶部 返回列表
    找回密码 注册本站