• 发帖
  • 人格培育幼教新闻 幼教课堂幼儿园
  • 教案课件素材资源 素质培养幼小衔接
  • 学前院校理念师德 专业知识专业能力
  • 培训辅导求职招聘 赛事活动会员vip
  • 育儿百科成长档案 交流区宝宝商城
  • 打印 上一主题 下一主题

    发挥农村自然环境优势积极开展幼儿体育锻炼

    [复制链接]
    跳转到指定楼层
    楼主
    发表于 2018-11-11 03:56:22 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式


    农村[url=http://www.baobaolong.com/]幼儿园[/url],相对于城镇[url=http://www.baobaolong.com/]幼儿园[/url],办园条件比较艰苦,体育活动器材比较少。然而,家村又有着得大独厚的自然环境优势。农村[url=http://www.baobaolong.com/]幼儿园[/url]要提高幼儿体育活动的质量,必须充分挖掘大自然所赋予的优势,发挥[url=http://www.baobaolong.com/]幼儿园[/url]教师的聪明才智,创造出多种多样的活动器材,并利用活动器材开展丰富多彩的体育活动,以达到提高幼儿身体素质的目的。
    一、做法
    1.直接利用自然物开展体育锻炼。
    玩沙、石、水、泥土等自然物,幼儿可获得丰富的感性经验。幼儿通过触摸、混合、摆弄、叠加、倾倒等活动,即可以认识各种物体的属性,又可锻炼双手的灵巧性。
    山坡、树林是幼儿游戏的理想场所。春天,我们让幼儿在树林里观察自然界的变化、寻找春天的秘密,呼吸新鲜空气;夏天,我们用麻绳和木板做成简易秋千,这便成了幼儿晨喜爱的游戏器材;秋天,我们让幼儿在草地上尽情地 、钻、爬、发展幼儿的体能,提高幼儿的身体素质;冬天,我们让幼儿在树林里追逐、游戏、利用树干的阻挡作用,提高幼儿动作的灵敏度。
    2.巧用废物,制作小型体育活动器材进行锻炼
    我们在充分发挥自然环境优势的同时,还发动教师、家长、幼儿巧用废物,变废为宝,制作成丰富的活动器材。现介绍几种。
    (1)响球。用硬塑料包装带编成立体六边形小笼子,并装进汽水瓶盖,摇动会发出声响。幼儿相互抛接,可训练协调能力。
    (2)摇铃。在蚌壳里装上石子,用胶布封口即成摇铃。用它做摇铃操可增加幼儿活动的兴趣。
    (3)辫子绳。用稻草编织,每根约50厘米长。把它放在地上可作跳跃障碍物,拿在手上可作马鞭。可用来训练幼儿的跳跃、奔跑能力。同时,在组织幼儿编织过程中,幼儿手指肌肉、手眼协调能力等也得到了很好的锻炼。
    (4)拉力器。用松紧带将4-6个果奶饮料瓶串连在一起。可以用它训练幼儿手臂、胸背腹肌等。
    (5)高跷。用竹、木等制作。可以训练幼儿的平衡能力。
    (6)小推车。用竹节、木板制作,可用来训练儿走、跑协调能力。
    (7)旧车胎。在废旧汽车轮胎的下面装上三条弹簧腿即成蹦蹦床。可用来训练平衡、跳跃能力。将旧自行车胎挂在低低的树上,可让幼儿玩钻圈游戏;放在地上可做跳跃游戏;边走边扶车胎向前动可训练协调能力。
    以上这些活动器材取材容易,制和简单:只要经过适当的加工,便可成为集安全性、实用性、可变性、节俭性于一体的多功能活动器材。另外,我们还利用现成的废旧材料直接做幼儿活动器材,如玉米棒当手榴弹,大树桩当跳台,用旧木桶进行钻爬游戏,等等。
    二、思考
    1.发挥农村的自然环境优势,积极开展体育锻炼的实践活动是一项很有现实意义的工和,具有很强的可行性。但必须充分发挥农村每位[url=http://www.baobaolong.com/]幼儿园[/url]老师的工作积极性和主动性,只有使农村[url=http://www.baobaolong.com/]幼儿园[/url]教师认识到自然环境的优势及利用其开展体育锻炼的重要性,才有可能激发她们制作体育活动器材的积极性。农村[url=http://www.baobaolong.com/]幼儿园[/url]教师要做幼儿教育的有心人。
    2.发挥农村自然环境优势,自制育活动器材,重在因地制宜,因人制宜,要根据每所[url=http://www.baobaolong.com/]幼儿园[/url]的环境特点,发挥每位教师、幼儿家长的聪明才智,不强求一律,但求能创造出各具特色而又丰富多彩的体育活动器材和活动形式。
    3.创造体育活动器材,安全性是首要原则,实用性与节俭性是活动器材的生命力。那些中看不中用,费钱多的活动器材,在农村[url=http://www.baobaolong.com/]幼儿园[/url]是推广不开的。
    4.利用活动器材开展体育活动的组织形式和方法是多种多样的,但必须符合幼儿的年龄特点。一般说来,应以幼儿是否喜欢,能否激起幼儿的活动兴趣为主要标准,来判断其是否符合幼儿的年龄特点。些外,农村混合班以“大”带“小”的互帮互学、结伴游戏,是一种简单有效的方法,值得在农村[url=http://www.baobaolong.com/]幼儿园[/url]推广。
    回复

    使用道具 举报

    您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

    本版积分规则

    

    QQ|小黑屋|手机版|Archiver|5678幼师网  长春伍陆柒捌集团版权所有

    GMT+8, 2024-12-23 14:33 , Processed in 0.038955 second(s), 21 queries .

    伍陆柒捌幼师网 Licensed

    © 2001-2014   版权所有:伍陆柒捌集团 吉林省关心下一代教育协会

    快速回复 返回顶部 返回列表
    找回密码 注册本站