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    幼儿园托班语言活动设计--迷路的小鸭

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    发表于 2018-12-10 13:52:31 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
            活动目标:
    1、 感受家庭和友情的温暖。
    2、 能感知理解故事的主要内容。
    活动准备:故事
    1、 观察图片,看看猜猜图中的意思。
    2、 教师运用图片有感情地讲故事1-2遍。
    3、 用问题帮助幼儿感受和理解故事。
    ―――谁迷路了?
    ―――小鸭子找不到家,着急不着急?它是怎么说的?一起学一学鸭子讲话。
    ―――谁帮助了小鸭子?兔妈妈是怎么帮助小鸭子的?
    ―――第二天,兔妈妈帮小鸭找到了家,鸭妈妈是怎么说的?一起学鸭妈妈讲话。
    附:
    迷路的小花鸭
    冬天的一个晚上,刮大风,下大雪,天气冷极了。一只小鸭找不到家了,他一边走,一边叫:“嘎嘎!我的肚子饿,我的身上冷啊!”
    忽然,他看见一间小房子,这是兔妈妈的家。兔妈妈带着小兔睡觉哩。小鸭敲着门说:“我是小鸭,我找不到家了。让我进来暖和暖和吧!”兔妈妈开门说:“快进来吧!小鸭。”
    兔妈妈给小鸭喝了热粥,还让他睡在暖和的被窝里。
    第二天,兔妈妈帮小鸭找到了家,鸭妈妈说:“兔妈妈,太谢谢您了!”





             关键词:托班语言教案故事
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