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    美劳区的投放与使用

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    发表于 2018-12-20 18:38:14 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
             一、美劳区的教育功能与目标

    自由舒畅的美术和劳作活动把幼儿带人五彩缤纷的艺术殿堂,他们似乎与艺术有着某种特殊的缘分,表现出内心强烈的创作要求和头脑中丰富的想象。当教师给他―支画笔、一些颜色和一张纸时,他会上下左右挥舞着画笔,涂上一层又一层的颜色,描绘出曾经做过、看过和幻想的事物,抒发内心的思想情感与个性;当教师把一块橡皮泥交到他的手中时,他会不停地尝试将泥压扁、搓长、团圆,进行平面或立体的造型与变化,醉心于对材料的探究,沉浸在创作的乐趣中,这份莫大的享受与满足是美劳活动所特有的教育功效,也是完整课程中必不可少的重要一环。
    *让幼儿自由地选择题材,构想内容,激发其想象力与创造力。
    *在感受和运用各种颜色、图案、造型的过程中,培养幼儿对美术的欣赏力和表现力。
    *接纳和鼓励幼儿的创作成果,使其更大胆和自信。
    *引发幼儿对周围事物的观察,扩大丰富生活经验,提高幼儿的表征能力。
    *在绘画、粘贴、塑造活动中,故植考∪獾玫椒⒄梗        关键词:美劳区
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