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    幼儿园教育出了圈

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    发表于 2018-11-26 18:57:02 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
             
    幼儿园教育出了圈 近几年来,受应试教育影响及为迎合家长的需求,一些幼儿园违背教育规律及幼儿生理心理发展规律,违规开设拼音、写字、英语、数学等课程,给孩子布置家庭作业,甚至将小学一年级教材搬到幼儿园, 一些小学、妇女儿童活动中心、青少年活动中心打着各种旗号违规举办学前班(小学预备班),招收学龄前幼儿进行小学学科教育;一些学校对儿童进行入学测试或智力测验,甚至以儿童未入本校幼儿园为由,拒绝接收本学区内适龄儿童入学等等。这些做法均不符合国家及省有关规定,违背了幼儿身心发展特点和教育规律,导致了学前教育小学化倾向日趋严重。 童话大王郑渊洁有句话说得非常好:“孩子该玩的时候没时间玩,学习各种本应该几年后才该学的东西。在童年做少年的事,在少年做青年的事,违背自然规律,揠苗助长。学前班是培养反季节儿童的集中营。”寥寥数语,道出了幼儿园违规教学的危害。幼儿园违规教学的的危害具体表现在以下几方面: 第一,   对幼儿的身心发展不利。 一些小学、按照小学生的标准要求幼儿学习,孩子学习压力过大,造成儿童厌学情绪。幼儿正处于身体生长发育的关键时期,身体和心理发展均不够成熟和完善,特别是孩子手部小肌肉发育不成熟,还不具备系统学习的能力,过早让孩子写字,容易造成孩子的握笔及书写姿势不正确,严重影响孩子身心健康、和谐发展。 第二,对幼儿的未来学习不利。 在幼儿阶段过早、过多地进行知识技能的灌输,孩子易出现急躁心理,摧残了孩子的求知欲。 第三,误导了家长甚至是社会对学前教育的认识。 幼儿期是体力增长、智力开发、习惯养成的关键时期,应该是让孩子在做中玩,在玩中学。但幼儿园存在着小学化倾向,严重误导了家长,许多家长认为,幼儿园是教孩子知识的地方,是进入小学的必经阶段。幼儿园到底应该培养孩子什么? 首先,幼儿期是身体发育的关键期,幼儿园的首要任务是增强幼儿体质,培养幼儿强健的体魄和健康的生活态度,培养和提高幼儿的自理能力、安全意识和自我保护能力。 其次,养成良好的生活、卫生和学习习惯。良好习惯的养成至关重要,习惯成自然,好的习惯是人生发展和成功的关键。 第三,激发幼儿的好奇心和探究欲望,发展幼儿的认知能力。 好奇心、兴趣是学习的内驱力,是培养学生想象力和创造力的前提,是培养幼儿喜欢观察,乐于动手动脑,勇于发现和解决问题能力的基础。 第四,幼儿期是性格塑造的关键期,增强幼儿的自尊、自信,培养幼儿关心、友好的态度和行为,促进幼儿生动活泼、主动发展和健康发展。 第五,丰富幼儿的情感,培养他们初步感受美、表现美的情趣和能力。 由上得知,幼儿园不是要教给孩子多少知识,而是要教给幼儿与人相处的能力,养成良好的行为习惯,形成敏锐的观察能力,这才是孩子一生受之无穷的财富。 电话 5850998 电子邮箱 hmwkzs@163.com         关键词:幼儿教育圈
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