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    让晨间谈话充分发挥应有的功效

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    发表于 2018-12-13 22:15:35 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
                                                 晨间谈话,顾名思义就是晨间活动时对孩子进行的集体或个人的谈话活动。
    有心的老师如果充分利用这段时间,发挥它应有的功效,孩子们的口语能力将大幅度提高,老师也会从与孩子们的交谈中了解到不少有益的信息,在教育教学中加以利用,可以发挥意想不到的功效呢!
    我班的孩子经过一个多月的晨间谈话训练,已逐渐盼望着与老师在晨间交流了。我和孩子们交谈的内容如下:
    生活习惯类:晨间谈话时可以渗透孩子生活习惯的培养。如话题为:我会穿衣了,孩子们大多数都会自己穿衣服,七嘴八舌,纷纷向老师报告自己的穿衣经过,言语间自豪之情自然流露;少数没有自己穿衣的孩子受到了教育,第二天也自己穿衣,并且向我说起自己的穿衣经过。
    清洁卫生类:在晨间谈话时,我们给孩子讲解不乱扔纸屑的好处,让孩子们养成饭前便后勤洗手的习惯,老师常与孩子交流,孩子们养成了良好的卫生习惯。
    学习习惯类:晨间谈话时,和孩子们谈谈爱动脑筋,大胆发言的学习习惯及好处,鼓励孩子们在课堂上肯动脑筋,大胆讲话,增强了孩子的自信心,许多孩子在学习上都有了进步。老师和家长的心里都高兴极了!
    当然,晨间谈话是一种随机性较强的活动,可以随时发现问题,随时交流。适当开展晨间活动必有百利而无一害,请你也来试一试!


              关键词:发现孩子的优点
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