大班社会活动――我们都来做元宵

        一、活动名称：《我们都来做元宵》
二、活动目标：
Ø 激发幼儿参与制作元宵活动的兴趣，体验大家一起庆祝节日、分享劳动成果的快乐。
Ø 指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制做元宵；在做元宵、煮元宵的、过程中感知滚动、沉浮等生活、科学常识。
Ø 引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来历、品种等。
三、活动准备：
Ø 做元宵需要的材料：糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等。
Ø 教师、家长、幼儿提前收集关于元宵节民间习俗的资料。
Ø 告知家长此活动的意义，可邀请家长参加。
四、活动过程：
n 开始部分：
² 教师向孩子讲述故事《元宵的来历》，并提出有关问题。
n 基本部分：
² 教师和幼儿共同将自己收集到的关于元宵节民间习俗、元宵的来历、品种等内容介绍给大家。
² 幼儿尝试做元宵。首先，引导幼儿猜想：元宵是怎么做成的？重点讨论并总结：怎样把元宵做成圆的？然后，引导幼儿尝试用自己讨论的方法制作元宵，重点引导幼儿用团和滚的方法将元宵做圆，感知元宵的滚动。
² 分组煮元宵。教师引导幼儿观察元宵从沉到浮及从小到大的变化，鼓励幼儿思考并探究；在煮元宵的过程中，元宵有什么变化？为什么元宵刚开始是沉下去的，后来就浮上来呢？
² 大家一起吃元宵。可邀请家长、幼儿园其他班的小朋友共同吃元宵，分享劳动成果。
n 结束部分：引导孩子用泥做元宵，并且让他们说出元宵的基本做法。
活动延伸：回家把做法交给家长做，并说出元宵的来历。

         关键词：大班社会活动――我们都来做元宵