孩子特别喜欢模仿大人的言行举止好不好

                                                                                                 孩子天生就有一种模仿别人的能力。出生不久的孩子便会出现模仿成人伸舌头等动作，只是不被我们成人觉察而已，模仿是帮助孩子社会化的有利工具。
八九个月以前的宝宝，模仿的内容倾向于情绪性的表达，例如，挥手说再见、双手合一表示“谢谢”、拥抱、亲亲等；稍大的孩子则倾向于模仿工具性的行为，例如，扫地、煮饭、按各类开关、学看妈妈喂布娃娃吃饭等。对孩子来说，他通过模仿来学习使用各种工具，以及表达他对被模仿者的爱恋。1 8～24个月的孩子还具有“延缓模仿”的能力。如某个小朋友在亲戚家看到了一个孩子在地上哭闹打滚，过了几天，他自己发脾气时，竟活生生地再现了那一幕。此时期的孩子，将日常发生的事件或对人物的观察储存在记忆中，没有马上表现出模仿力，但是这并不表示他们没有学习，有朝一日，他们会将记忆中所见过的行为表现出来。所以，对这个时期的孩子多提供丰富有益的刺激，将有利于孩子的成长。
家长要善于利用孩子爱模仿的特点，培养孩子良好的行为和习惯，引导孩子学习基本的生活技能。网如，玩游戏的时候让他模仿你的动作，煮饭的时候，可以给他玩具餐具，让他自己在一旁玩耍。不要怕孩子弄得乱糟糟而拒绝孩子的模仿。
由于孩子无法区分行为的好坏，因此，父母要特别注意自己的言行举止，因父母不良的谈吐和行为同样也会成为孩子模仿的对象。另外，大人的态度与反应，常是影响孩子模仿的关键。当他模仿的动作，引来大人惊讶或哈哈大笑的时候，他就模仿得更起劲；当他模仿的动作不受鼓励，自然而然就削减了其模仿兴趣。所以，家长对孩子的模仿，在反应上要多费心思。