“园本教研”日常要求

        “园本教研”日常要求
1．理论学习
努力加强自身的理论水平每学期认真学习一本（或一篇）先进的理论著作每学年至少撰写一篇论文。
2．教研活动参与：
（1）认真参与幼儿园及年段组织的教研活动（包括各类学习、评比、交流活动等）。
（2）认真记录，及时反思。
3．自主性项目研究
（1） 根据幼儿实际，自身特点及《幼儿园工作指导纲要（试行）》中的有关精神，选择并制定个人研究内容。
（2）定期做好观察，分析，记录等。
（3）做好每学期的总结工作。
4．区域环境研讨
（1）区域材料丰富，每月需新添区域材料不少于三类。有教育价值，提供孩子探索，发现，自由表达的空间与材料。
（2）区域氛围创设富有特点。
（3）创设符合幼儿年龄特点，具有探索，发现，观察，记录特点的丰富多彩的，生机盎然的自然角。
（4）根据年龄特点安排幼儿参与区域活动，及时评价幼儿活动中的表现。
5．墙饰环境研讨
（1）根据节日，教学活动主题，创设相应的教育环境。
（2）根据季节，主题，及时更换墙饰，墙裙。
（3）环境创设时注重幼儿参与性，互动性。
6．课题工作
（1）根据幼儿实际，自身特点及上级有关精神，选择并制定个人科研目标及课题研究计划。
（2）及时上报，扎实开展，按时完成。
（3） 每学年至少有一篇一定质量的经验总结或论文。
编辑：cicy
  
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