幼儿园大班美术活动：废旧物品制作螃蟹

         
[B]幼儿园大班美术活动：废旧物品制作螃蟹[/B][B]     [/B]
[B]活动目标：[/B]
・对利用废旧物品做做玩玩感兴趣
・会根据各种废旧物品的特点制作螃蟹
・能大胆地表现各种动态的螃蟹
  
[B]重点难点：[/B]
・重点：能选用合适的材料做螃蟹
・难点：正确表现螃蟹的身体与脚的连接
  
[B]活动准备：[/B]
・经验准备：了解螃蟹的特征
・物质准备：范例、各种废旧物品及辅助材料，积木搭的蟹塘
  
[B]活动过程：[/B]
引导幼儿观察“蟹塘”，激起兴趣
1．请幼儿说说螃蟹的外形特征。
2．欣赏范例，并组织幼儿讨论：可以用哪些材料做螃蟹?
  
二、交代活动的要求
1．先选好材料，看看哪些材料适合做螃蟹的身体或脚；
2．螃蟹身体和脚连接要牢固；
3．用过的东西放回原处，同伴之间可以共同完成作品。
  
三、幼儿制作，教师指导
1．启发幼儿选用合适的材料有机的结合，大胆的表现。
2．适当的指导螃蟹身体和脚的连接的方法。
  
四、作品讲评
1．请幼儿把作品放在“蟹塘”，相互欣赏，并互介绍自己的材料。
2．请幼儿说说谁的螃蟹做的最好，用的材料最巧妙?
  
[B]延伸活动：[/B]
将剩余的材料放在美工区供幼儿平时制作。并经常添置，制作其他手工品。
  
[B]活动评析：[/B]
  
一、设计思路
幼儿带来的废旧物品很多，有的很象螃蟹的身体，我便选择了这些材料来制作螃蟹。在组织活动之前
，让幼儿观察螃蟹的外形特征和动态。在活动中，让幼儿讨论选用的材料，使幼儿提高对废旧物品的
利用意识，再进行操作。为了体现幼儿的主体作用，让幼儿选择自己最喜欢的材料，从而使幼儿进一
步了解废旧物品可以再利用的道理，激发幼儿节约资源、保护环境的情感。
  
二、效果分析
一次性快餐盒、各种瓶子是幼儿平时生活中经常接触到的废旧物品，用这些东西制作螃蟹，幼儿的情
绪很高。通过此次活动，幼儿用这些东西做出了形态各异的螃蟹，有的用椭圆形的糟饼盒和废塑料棒
做，有的则用饭盒和吸管做，……用的材料很丰富，效果很好。幼儿对自己的作品感到非常的满意，
满足了他们创作的欲望。而且，通过这些废旧品的利用，也培养了幼儿节约资源，保护环境的情感。
  
        关键词：大班美术活动