让孩子自己讲述他们的故事

        
   
在日常生活中，我们经常被孩子的童言妙语逗得哈哈大笑。是呀，孩子的语言是纯真的智慧，如何让孩子成长的这些精彩片断永远保存下来呢？我想，为孩子写口述日记不失为一个好办法。
于是，我给孩子们布置了一个小任务：把幼儿园发生的一件有趣的事情讲给家里人听，让父母记录后带回幼儿园，老师再读给全班小朋友听。结果，第二天有好几个小朋友就拿来给我看了，我从里面挑了张晓彤的记录，给小朋友们读了：今天，杨哲彬带来了一只小乌龟，大家都抢着看。因为我个子小、力气小，挤不进去，所以我对老师说：“老师，让我也看一下乌龟。”老师把鱼缸拿过来，我看到了一只很大的乌龟，可是它很害怕，总是缩着头。老师说是因为我们这么多人看着它，它难为情了。于是，我就用一只眼睛看乌龟，可是它还是缩着头。这真是一只缩头乌龟！
我看了晓彤的日记后很有感触。于是，我在日记后面又写了一段话：你一定很开心吧？老师看到你昨天看乌龟的样子好可爱哦！当我把乌龟递给你看的时候，你瞪大了眼睛，张大了嘴巴说：“喔！好大哦！好了，好了，给别的小朋友看吧！”你知道吗？老师看到你这么有礼貌、懂谦让，真的很高兴。相信你的爸爸妈妈也一定为你感到高兴吧。
后来，在与晓彤妈妈交流的时候，她妈妈说看到我写的话，真的很高兴，因为我们为孩子留下了一段成长道路上的快乐记忆。我们一致认为帮孩子写口述日记是一件富有意义的事情，哪怕是孩子的一个无意举动，一句无心的话语，都是孩子进步成长的点滴表现。
只要老师和家长做个有心人，孩子的人生会更加丰富多彩。让孩子讲述他们自己的生活故事，让孩子的快乐感染更多的人，激发对美好生活的更多热情吧。

        关键词：家园共育孩子情况交流家长手册