不做熊妈妈

        下班了，天色很灰暗，好像要下雨。我拉着女儿的手，一路回家。
女儿很开心，告诉我班里的理发店活动区现在装饰得很漂亮，比娃娃家还漂亮。女儿扑闪着大眼睛，一副很憧憬的样子。忽然想起明天早上幼儿园有区域活动观摩，自己带的小班幼儿比较难组织，我不免有些神思恍惚，担心起来。
女儿看我不说话又吵着要和我比赛编故事，她让我把路边的小河编进去。我四下里看了看，到处灰蒙蒙的，实在没心情，再加上觉得很烦很累，不想说话，于是就说：“馨馨自己编吧，妈妈实在编不出来。”于是女儿就开始动情地编起故事来。
“从前，在一个很遥远的地方，流淌着许多小河，河边长着绿绿的小草，在小河边，一群美丽的蝴蝶到处飞舞。”怎么这么耳熟?好像是《绿野仙踪》里的开头，小家伙居然活学活用了，我心里一阵激动。
“一只小熊来到河边玩，一只蝴蝶公主飞到他的面前，他太喜欢了，忍不住想抓蝴蝶公主，谁知蝴蝶公主飞走了。他迫不及待地跑回家问妈妈：‘为什么我不能飞，而蝴蝶会飞呢?’妈妈说：‘傻孩子，等你长大了就知道了。’第二天，小熊又去抓蝴蝶，没看见蝴蝶，而是看见一只蜻蜒王后，非常漂亮，小熊又迫不及待地想抓蜻蜒王后。没想到蜻蜒王后飞到了水中央一片大荷叶上，蜻蜓王后说：‘小熊你没有翅膀抓不到我们，你只能在草地上抓别的小动物。’小熊回家问妈妈：‘为什么我不能飞，而蜻蜓王后能飞呢?’妈妈说：‘傻孩子，等你长大了就知道了。’小熊想，为什么每次都是我长大了才能知道呢?”
“妈妈，我讲完了。该你讲了，妈妈你讲!”女儿充满期待地望着我，等待我的回应。
故事很完美，很流畅，以至于我都忘了这是女儿编的故事。可当我再次回味这个故事的时候，我这才恍然大悟，原来女儿就是故事里的那只小熊，而我就是那个总说“傻孩子，等你长大了就知道了”的熊妈妈。
想起前几天，女儿所在的大班正在开展小问号主题活动，女儿不停地拉着我问各种各样的问题，而我则沉浸于自己班里的工作，常常以“你长大就知道了”敷衍了事，既没有给女儿很好的启发和指引，更没有和女儿一起去亲自探索，寻找答案。
想起一个又一个的夜晚，女儿经常拿着故事书可怜兮兮地站在电脑边摇着我的肩膀，而我则忙着准备资料，顾不上理她，总是说：你自己看，妈妈有事呢。很多时候，女儿都是自己抱着玩具做着一个人的游戏，她内心的孤独和失望可想而知啊!
有人说，老师的孩子是最可怜的孩子。我现在感同身受。老师们把耐心、鼓励和赞美都留给了自己的学生，回到家已是身心疲惫，面对自己的孩子却心有余而力不足，不仅没时间没精力陪他们玩，而且还常常把烦躁的情绪和压力传递给孩子。   
今天听懂了女儿的故事，我心里无限愧疚。我只想说，与我同样身为幼儿教师的年轻妈妈们，多些时间来陪你的孩子吧，给他们再多点耐心，再多点爱!
编辑：cicy  
  
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