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    孩子教育:正确认识“一心二用”

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    发表于 2019-5-5 18:47:09 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

       
            
                孩子教育:正确认识“一心二用”
                
                
                  在日常的生活中,家长们往往在对孩子教育,尤其是注意力的培养上,进入一些误区。下面看看关于培养儿童注意力的知识。儿童同时把注意力集中在2~3种事情上不是错,这是美国行为学家、心理学家和教育专家新近携手从事的一项专题研究得出的结论。他们还建议父母把这种训练纳入孩子的日常生活之中。
      ★理由
      孩子未来做很多事情都需要他同时把握全局、通盘考虑。比如开汽车要留意地形、注意路上的环境和行人、还要关注红绿灯的变化;弹钢琴时,眼看琴谱、耳听琴音、脚踩踏板,大脑则要分析、判断音乐的节奏。学会分配自己的注意力就能很好地应付。
      ★好处
      研究表明,在一心两用训练中表现出色的孩子,在需要注意力集中的时候,也有出色的业绩;而且,大脑反应快、身体协调性好、记忆力强、富于创造性。
      ★实际操作
      1岁:一边听音乐,一边听说话;一边学走路,一边看电视;一边听儿歌,一边玩游戏。
      2岁:一边学儿歌,一边双脚跳;一边唱歌,双手一边有节奏地舞动;一边听故事,一边做动作。
      3岁:一边自言自语讲故事,一边给娃娃穿衣服;一边涂鸦,一边听音乐;一边拍球,一边和小朋友说话。
      4岁:一边走平衡木,一边数数;一边捏橡皮泥,一边唱歌。
      5岁:一边滑轮滑,一边数数;一边画画,一边编故事;一边折纸,一边听歌。
      6岁:一边穿珠子,一边和小朋友聊天;一边看电视,一边背诵唐诗;一边弹钢琴,一边唱歌。
      ★提醒
      注意力的分配和注意力的集中都需要后天培养,而婴幼儿时期是关键期。
      一心两用的条件是,其中一件事是孩子较熟悉又较简单的,不需要花费很大的注意力。
                    [b]
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