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    反向表扬

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    发表于 2018-12-13 22:32:22 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
    工作中我们常常强调表扬的作用,对孩子要多表扬多鼓励,以求他能在原有的基础上有所发展,有所进步。可是,最近发生的一件事让我感觉反向表扬的结果也不错。
    在一次谈话活动中,我们谈到了剩饭的问题,宏轩一下子站起来指着宏凯说:“他不吃青菜,每次都剩饭。”这下全班的小朋友都开始喊到:“对,宏凯每次都剩饭。”“要不他总是长不高。”孩子们七最八舌的说得宏凯表情十分难看。其实他的妈妈造就向我反映过这个问题,为了不让宏凯受到伤害,我便对小朋友们说:“宏凯总是剩饭吗?我没有注意到呢,要不咱们今天看看宏凯他到底有没有剩饭?”小朋友们听了说行。我对宏凯说:“今天中午让小朋友们看看,你到底有没有剩饭,好吗?”“行”宏凯一口答应。中午吃饭时,宏凯头一次把碗里的东西全吃了,随后,我特意让小朋友们看了看宏凯的碗,宏凯也高兴的笑了。
    从这以后宏凯吃饭比以前大有进步,可见,有时我们装着视而不见孩子的缺点,给他们以表扬,也会收到不错的效果。

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