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    让智能强项焕发异彩

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    发表于 2018-12-13 22:32:24 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
    军军不善表达,在班中实属默默无闻型。
    偶然一个机会,我到军军家串门,发现他的“小天地”里堆满各种各样的小汽车,墙上贴满琳琅满目的汽车标志,简直如同走进一个“车的世界”。
    自然我与军军聊起了车,军军两眼闪动着熠熠的光芒,流利的给我介绍各种款式的车,让我这个素不识车的“车盲”也知道了侏儒、欧宝、劳斯莱斯、保时捷……他还能认识四十余种不同品牌的汽车标志,全然不是班中那个默默无语的军军,而是一个“汽车行家”。
    征得军军同意后,我将军军的“车资源”移居到我们班上,请军军来当“老师”。一段时间以来,我班的孩子们一有空就围在军军身边,央求军军给他们介绍自己喜欢的车,辨认各种车标志。军军俨然如一位“小博士”,从一个默默无闻的“小不点”一跃成为班上人人注目的“大名星”。他也变得能言善辩了,思维活跃了,凡事积极主动了。
    军军的强项智能焕发了异彩,促使他在各方面都有了长足的发展。今后对孩子们强项智能的发掘将是我工作的又一个突破点。

       
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