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    关注“好孩子”的致命弱点

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    发表于 2019-5-5 18:42:42 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

       
            
                关注“好孩子”的致命弱点
                
                
                  他们从小到大都让人羡慕,他们是老师眼里的好学生、同学中的典范、家长心中的骄傲。但是正是他们身上的这些光环,有时会让父母和老师疏忽了对他们成长中的弱点的关注,这缺少的一环有可能成为他们不堪一击的致命伤。
      开心果变成了林妹妹
      刚入大学校门的莹莹,还没有度过新环境中的蜜月期,就已经哭哭啼啼地找妈妈、想回家了。最初她还凭着激情和热情独自处理问题,但不久就整天闷闷不乐、度日如年了。面对莫名的烦恼,她常常以泪洗面,只有在电话中跟妈妈哭诉一番才略觉安慰,最终竟发展到痛哭一场成为每天必做的功课。现在,就连感兴趣的事情也都成了她的烦心事,似乎只有回家才能逃避莫名的痛苦。
      熟悉莹莹的人都会说她是一个健康阳光的女孩儿。她活泼开朗,是家庭和同学中公认的开心果。她是学生干部,成绩优秀,为人随和正直,通情达理,做事情有股子坚韧劲儿,是个典型的好孩子。谁曾想,这位开心果和好孩子怎么就变成了愁容满面的林妹妹呢?
      不该有的心灵包袱
      在不长的时间里,为什么莹莹的表现会判若两人呢?从深层的心理机制来看,可以用退化的机制来解释。面对问题束手无策时,采用大哭来表达情绪,这是儿童惯用的手法之一。但是如果大哭成为了主要的应对手段,尤其已经成为每天的必修课,以致影响到了正常的学习和生活,那么一定是出现了心理失调。
      其实学校中有许多像莹莹这样的好孩子,他们从小到大都让人羡慕:他们学习优秀,明是非、讲道理,对自己要求严格,做事认真努力,行为中规中矩,几乎从不犯错误;他们善于反省和控制自身的行为,不与他人发生冲突;他们情感敏锐、细腻,自尊心强。他们是老师眼里的好学生、同学中的典范、家长心中的骄傲。但是正是他们身上的这些光环有时会让家长、老师疏忽了对他们成长中弱点的关注,这缺少的一环就有可能成为他们不堪一击的致命伤。
      比如,由于非常关注成绩和自己各方面的表现,尤其在意自己在别人心中的形象,这些好孩子无形中要求自己在学习、才艺、交往各方面都要有突出表现,不允许自己犯错误,他们在光环的下面背负着沉重的包袱,小心地维护着自己完美的面具。但是他们在内心深处积聚着许多消极情绪。他们在高考、上大学、恋爱等重要人生阶段中很容易出现问题,有些学生甚至会采取自杀等极端行为。据一项对某重点高中学生的调查,被公认的好孩子中竟有30%的学生心理或行为出现偏差。好孩子群体中的这些学生如果要健康成长,还真需要滋补一下他们的心灵。
                   
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