在游戏互动中交流情感

        在游戏互动中交流情感
在流动幼儿园，我们组织的亲子体育游戏“袋鼠妈妈”受到了所有幼儿的喜爱。我们邀请几位家长穿上特制的大裤子，裤脚是用松紧带扎紧的，腰身特别肥大，家长提着裤子像是撑着大口袋，形象地扮演着“袋鼠妈妈”。幼儿围成圈，四位“袋鼠妈妈”两两相背地站在圆心处。孩子们努力地想把纸球扔进“袋鼠妈妈”的口袋里，他们有的跳跃投球，有的向上抛球，有的拿着球跑上去往口袋里扔，投不进就捡起来继续投。“袋鼠妈妈”们撑着袋子，不由自主地弯腰、前倾，配合孩子们的抛球轨迹忽近忽远地接球。待所有球都投进口袋后，孩子们兴奋地跑到家长面前，探着头望着口袋里的纸球，充满了成功感。
这个游戏之所以受到幼儿的喜爱是因为切合幼儿的能力。首先，游戏规则很简单，对场地和材料的要求也不高，只需一小块室外空地和简单的材料就可以反复进行。特制的大裤子还可以用布袋、围裙、篓子等替代。其次，这个游戏因为有了幼儿与成人的互动而富有趣味。游戏中，幼儿和成人都能感受到快乐，而这种愉悦的心情对于经历过灾难的幼儿和家长来说是可贵的。第三，这个游戏可以让所有幼儿感受到成功。对幼儿来说，要把球准确地掷入袋中是个挑战，但他们可以互相模仿学习，并在不断尝试中总结经验。家长也可以通过改变远近、高低、口袋朝向等方法来降低或提高游戏的难度，既给幼儿一定的挑战，又让幼儿体验成功。
下面，我再介绍几个类似的亲子游戏。
游戏材料：将小枕头当作“冰块”。
游戏方法与规则：幼儿和家长面对面，双手互相握紧，幼儿站在家长的脚背上，将“冰块”放在两个人中间夹住，两个人齐心协力从起点出发走到终点，中途不能让“冰块”掉在地上，否则要返回起点重来。几组家庭可以比赛哪一组先到达终点。
●小蚂蚁钻山洞
游戏材料：地垫、积木、两个大箩筐。
游戏方法与规则：几位家长手脚着地、腰部拱起做“山洞”，排成直线或曲线。山洞两头分别放一个大箩筐，一个装着积木，即“小蚂蚁”的“食物”，一个是空的。幼儿扮演小蚂蚁排成队逐一钻过长长的山洞，到达出口捡一个“食物”跑回起点，放进箩筐，再继续排队钻山洞，去捡下一个“食物”。家长可根据幼儿的能力调整“山洞”的走向和宽窄，以增加游戏趣味。
●     照镜子
游戏材料：碰铃。
游戏方法与规则：幼儿与家长面对面站立，模仿“照镜子”的情形，家长做什么动作，幼儿就要相应地做什么动作。教师用碰铃敲出节奏提示幼儿变换动作。如手碰头――手碰肩――拍手一次――叉腰――敲膝盖两下――手碰脚，握拳作榔头状左边敲两下――右边敲两下――上面敲两下――下面敲两下――前面敲三下――后面敲四下，等等。熟练后教师可改变节奏，使动作加快或减慢。
编辑：cicy  
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