英语游戏课堂---100

  139、Abilities（pass the flower 击鼓传花）

    玩法：

    1、教师背对幼儿敲鼓，幼儿传花，鼓停，花在谁的手上，谁就站起来自我介绍，“I’m ...\I’m a girl (boy)\ I’m six

(seven)\I like ...

    2、说对的幼儿敲鼓，说错的幼儿罚唱歌。

    3、游戏反复进行。

击鼓传花Passingdown （二）

传一样东西，敲鼓的人说停花落在谁那儿谁就要说一个学过的单词。

击鼓传花Passingdown （三）复习游戏

目的：期中复习，用学过的歌曲复习以前的知识

道具：击鼓传花用的花，音乐

方法：老师和学生一起围成一圈，玩击鼓传花的游戏。音乐停下，谁的手里有花，就由谁站起来为大家表演一首学过的歌曲或韵句。为了增加难度，可以由老师指定谁唱哪一首歌，避免同学都挑简单的歌曲。