“安全”是一切活动的前提

随着时代的迅速发展，物质生活极大丰富，我们的孩子享受着的物质和精神生活都是空前的，超越以往。
然而，曾几何时“安全”却成了一个大的问题。而我们所接触的孩子是缺少自我保护意识，安全知识了解稀少的幼童。平时的全体教师会议上我们也总将“安全”放在第一位。我们也有这么一句话：“把安全记在心上，把安全捏在手上，把安全锁在眼里。”前些天，当我在电视新闻里看到一个6岁的男孩子随妈妈到某商场购物，从六层电梯与安全扶手的缝隙处坠落，送医院不治而亡······也曾想起在百尺建新小区一女童在阿姨家里玩耍，当大人不在时顺着阳台来回地走，不小心从上面掉下来时，父母还在远方，孩子却不知何时从阳台坠楼而下，倒在血泊中······

这些例子举不胜数，让人久久不能释怀。人类的生命是那样的柔弱和纤细，需要我们精心的呵护。作为我们更需要时刻把握“安全”这一跟弦，让一切不安全隐患远离我们的生活。 到底怎样才能保护我们的孩子使他们不受伤害呢？作为一个孩子的母亲和一个从事幼教工作8年的教师，我有一些深刻的体会。 　
首先，成人应该有保护孩子安全的意识，要有基本的安全常识。幼儿在活动中不能离开教师的视线；活动时注意检查幼儿的衣物是否合适，适于运动，活动前后都要清点人数；每天还要特别关注孩子的饮食，班级的开水，饭菜的冷暖等等。
第二，在家中、幼儿园以及活动的场地都要尽量发现安全隐患，及时采取预防措施。例如在不安全的地方张贴安全标志，提醒幼儿注意；在每一次活动前都要认真仔细的讲解活动的要求，尽管有时嗓音会有些沙哑但是孩子们能安全轻松的活动是最大的心愿。
第三，要加强对幼儿安全的管理和对幼儿的安全监护。对于每天幼儿的接送教师要认真对待，对于不认识的人员要加强询问，并与家长联系沟通。
第四，培养幼儿的安全意识，发展幼儿的自我保护能力。使孩子从小养成良好的生活、卫生习惯，减少意外伤害事故的发生；加强锻炼增强幼儿体质，提高幼儿的身体发展水平，提高其自我保护的能力；与周围环境相结合，经常对幼儿进行安全常识的教育；进行安全故事讲解，安全知识问答等，采取一些行之有效的教育方法，以达到保护幼儿的目的。
第五，成人要掌握一定的安全救护常识，当意外事故发生时，进行及时有效的抢救。
总之，在幼儿园教师是孩子的保护神，只有心中有每一个孩子，眼中有每一个孩子，学会照顾全面，关注个别，这样孩子的一举一动都将印在我们的脑海中。因为，孩子是祖国的未来，家庭的希望，孩子的安全对我们来讲是至关重要的。幼儿的安全问题应当引起整个社会的关注，幼儿园、家长以及社会要共同配合，让我们的孩子都能健康、快乐、安全地成长！