小班体育教案：我和宝贝一起来

   
        
            小班体育教案：我和宝贝一起来
            
            
            　　目标
　　引导来园时情绪不稳定的幼儿参与幼儿园的活动，逐步建立幼儿的安全感。
　　准备
　　1．墙壁上制作一棵班级树。每个果子代表班上一位小朋友，并贴上每位幼儿的照片。
　　2．将一些小纸箱剪掉上半部分，制成小盒子，并将其简单装饰一下。
　　过程
　　1．与宝贝一起来园
　　教师邀请来园时情绪不稳定的幼儿与自己心爱的玩具一起来园参观、游戏。幼儿来园时，教师请幼儿在班级树的小果子上贴上代表自己的照片，然后带领宝贝参观班内的环境。
　　2．与宝贝一起游戏
　　教师与部分幼儿围坐成一圈，请幼儿与自己的宝贝一起随教师唱歌，做简单游戏。当幼儿在活动中情绪较稳定时，教师可以请幼儿将宝贝放在小盒子里，与教师、同伴一起做新的游戏。
　　3．与宝贝一起休息
　　教师针对不同幼儿的反应引导幼儿逐步脱离宝贝，独自参与幼儿园的各项活动。例如，教师可以启发
　　幼儿宝贝玩得很开心，好像有点儿累了，请宝贝到你的小床上休息一下好吗？宝贝会在床上等着你，它会陪着你一起入睡。
　　午休时，教师可引导哭闹的幼儿与自己的宝贝一起入睡。
　　建议
　　新入园的幼儿因对幼儿园缺乏安全感常会情绪不稳定，当幼儿与他的心爱物一同入园时他们的情绪则较为放松，安全感加强。教师应理解幼儿的需要，在开学初期允许幼儿带心爱物来园。