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    幼儿园大班社会教案--沙尘暴

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    发表于 2018-11-2 19:32:23 | 只看该作者 |只看大图 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
          设计思路:今年我们这里出现了沙尘天气。连续几天的大风沙,孩子们只能躲在活动室里,失去了每天两个小时户外活动的快乐时光,孩子们沮丧极了。由于这种坏天气使孩子们有了切身体会,每天都在讨论着。我借此机会组织了此活动。
    活动目标:认识"沙尘暴"这一天气现象,及对人类的危害。
    渗透目标:知道植树能控制风沙,培养幼儿的环保意识。
    活动重点:"沙尘暴"形成的原因。
    活动难点:植物能阻挡沙尘。
    活动准备:
    1、 在有"沙尘暴"天气的日子里,引导幼儿观察"沙尘暴"天气的特征。
    2、 收集"沙尘暴"天气给人们造成的危害图片、及录相带,供幼儿了解。
    3、 一盘沙土、废旧轮胎中种植的小麦。
    活动过程:
    一、 导入活动-说说沙尘暴
    1、 观看沙尘暴的录像,引出"沙尘暴"天气提问:
    1) 这是什么样的天气?
    2) 你是从哪儿听说的"沙尘暴"天气?
    二、 基本活动--知道"沙尘暴"形成的原因及植物能阻挡沙尘
    1、 提问:"沙尘暴"天气的特征:
    风很猛,风中夹着很多的沙子,时间有时长,有时短。
    讨论:"沙尘暴"给人们带来的危害。
    2、 讨论:为什么会出现沙尘天气?沙子是从哪儿来的?了解"沙尘暴"形成的原因。
    1) 播放人为的砍伐树木、破坏草原,致使土地沙化的录像。
    2) 再提问:沙子是从哪儿来的?
    引导幼儿说出多植树,保护绿色植被。
    3、 做小实验。
    1) 让小朋友想办法把一盘沙"吹"起来。
    2) 请幼儿把废旧轮胎中种植小麦中的土吹起来。

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