大班音乐:娃娃要过河 活动目标: 1. 在熟悉歌曲《龙船调》的基础上,尝试用合乎情景的动作来创编和表现。 2. 大胆地表现对歌曲的理解,并进行合作表演。 3. 感受湖北民歌的趣味性,体验音乐表演的快乐。 活动准备 龙船调音乐、地面点位、幼儿座位摆成“八”字形。 重点:在理解歌曲的基础上大胆表演。 难点:创编符合歌曲中人物形象的舞蹈动作。 活动过程: (一)练习歌曲中有趣的对白。 1. 复习歌曲《龙船调》 2. 练习《龙船调》中的对白。 1) 妹娃来到河边看见远处有一个艄公,她会喊什么呢? 艄公是怎么回答的? 2)妹娃和艄公离得很远,他们怎样喊才能让对方听见呢? (练习用拖长音喊话、创编动作) 2. 分角色练习 (二)创编前奏及歌曲第一部份妹妹做艄公的动作。 创编妹娃动作。 讨论前奏部份妹娃出门前的动作:妹娃出门拜年,真开心!听着音乐想一想,妹娃出门前会做什么准备? 幼儿听音乐,创编动作。 创编歌曲第一部份妹娃走到河边的动作:妹娃是怎样开开心心来到河边 的,听着音乐学学妹娃做一做。 教师指导重点:能跟着音乐的节奏创编出不同的动作。 2. 创编艄公动作。 1)妹娃高高兴兴出门的时候,艄公是怎么划船的? 指导重点同前 3. 分角色表演。 (三)创编歌曲第二部份妹娃艄公动作 1. 讨论妹娃上船的情景。 2. 创编妹娃上船、艄公搀扶、推船过河的动作。 3. 集体表演。 4. 个别表演,分享交流 (四)完整表演1-2次,结束。 |