多元智能讲座

        绪论:了解多元智能理论
美国著名心路学家霍华德加德纳博士认为:每个人有八种智能：语言智能、数学智能、空间智能（视觉空间智能）、身体运动智能、音乐智能、人际交往智能、自我认识智能和自然观察着智能。这些智能在幼儿期都以潜能的形式存在，而且，每个人在这八种智能方面所拥有的量是各不相同的，并因此表现不同的智能优势，长大以后，就会展示出不同的才华；如语言智能强的孩子，很早就表现的伶牙俐齿，长大以后可能成为主持人；空间智能强的孩子则对色彩、造型，表现出高度的敏感性，他们长大可能成为艺术家，也可能成为建筑师；等等。
在幼儿期，所有八项智能都是以潜能的方式存在着，只有给与适当的学习环境，使先天倾向和环境之间发生作用，每个人所拥有的多元智能才会得到高度的开发，如果家长没有发现孩子的智能优势，孩子的天赋就会被掩盖，而在努力学习孩子并不擅长的东西，由于孩子不擅长而不感兴趣，体验不到成功的乐趣。
那么，怎样发现孩子的潜能呢？很简单，在与孩子游戏时，我们用心观察孩子喜欢做哪类游戏？哪类游戏能够体现孩子的创造性？据此，我们就可以初步判断孩子具有哪方面的智能优势，这里我们给家长提供一个交流平台，在为孩子选择兴趣点时，减少您的盲目投资，使您的孩子能够得到更好的发展。


          关键词：多元智能理论孩子的潜能