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    大班语言教学活动:鱼妈妈搬家

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    发表于 2019-4-23 07:00:00 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

       
            
                大班语言教学活动:鱼妈妈搬家
                
                
                  【活动目标】
      1.通过对比观察鱼儿的不同神态、表情,让幼儿用较完整连贯的语言讲述图片内容。
      2.学会用污染、清清的河水、愁眉苦脸等词语描述图意。
      3.培养幼儿的口语表达能力及观察力。
      4.教育幼儿懂得保护环境并培养幼儿良好的卫生习惯。
      【活动准备】
      1.幻灯机、投影片、录音机、磁带、图书。
      2.课前参观附近河流。
      【活动过程】
      一、开始部分
      1.(听音乐)师生学做鱼在水中游的动作。
      2.师:老师这里有一部小电影,我们来看看电影里的鱼儿生活得怎么样。
      二、基本部分
      1.(出示幻灯图片一)提问:
      (1)这两幅图上河水的颜色和鱼的表情有什么不同?
      (2)幼儿讨论并回答。(丰富词:污染、愁眉苦脸、清清的河水)
      2.教师小结:图上有一条清清的小河,鱼儿欢快地在水中游泳,玩得真高兴。
      一条河的河水又脏又臭,河水被污染了,鱼儿愁眉苦脸,它们难受极了。
      3.为什么这条河的水会这么脏?(出示幻灯活动片:是人们倒脏水、扔垃圾造成的。)
      4.鱼儿活动在这么脏的水里,它们该怎么办?(出示幻灯图片二)
      5.鱼儿搬走了,你们有什么办法让它们再搬回来吗?
      6.教师小结:通过大家的努力,河水慢慢地干净起来,我们把这个消息告诉鱼妈妈吧!(鱼妈妈知道了这个消息,又搬回来了。出示幻灯图片三)
      7.鱼妈妈一共搬了几次家?请小朋友把鱼妈妈搬家的经过讲出来。
      (1)个别幼儿完整讲述,为图片取名。
      (2)教师规范地讲述一遍内容。
      8.刚才老师讲了一遍内容,老师是怎样讲的,先讲什么,再讲什么,最后讲了什么?
      9.每个幼儿一本图书,集体讲述一遍。
      三、结束部分
      1.学了这个故事,你懂了一个什么道理?(要从小懂得保护我们的环境,人人讲卫生)
      2.我们生活的地球上,除了水会被污染,空气也会被污染,噪音也是一种污染,我们以后再看录像。
                
                
                           
                                  
                
                
                
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