幼儿园大班社会优秀教案：今天我当家

活动目标  
　　1、能关注家庭的需要，了解当家不容易，懂得节约。  
　　2、.初步建立健康消费的观念，懂得花钱要合理、有计划。  
　　活动重难点：懂得节约，学会合理、有计划地花钱。

活动准备  
　　1、经验准备：认识人民币；与家人去超市购物，对所购商品的用途有所了解等。  
　　2、材料准备：一元纸币若干、家庭胸卡标志、家庭座位牌、购物篮、挂历、统计表、旅游海报，超市区角设置。  
　　3.活动室布置：以理财师主席台为中心，以家庭为单元，呈扇形分布。

活动过程  
一、导人活动  
　　1、成立“三口之家”。  
　　师：今天我们要参加一档有趣的节目“今天我当家”，让大家都尝试一下当家的感觉。  
　　宣布规则：现在请大家用最快的速度自由组合，三个人组成一个家庭：爸爸、妈妈和孩子。组合好了就到老师这里来佩带家庭标志。  
　　2、介绍家庭。  
　　师：请大家对号入座，欢迎大家做客“今天我当家”，我是大家的理财师。这是1号家庭……这是10号家庭，掌声欢迎大家的到来。  
　　家庭分角色：现在请每个家庭快速商量谁当爸爸，谁当妈妈，谁当孩子。(重点关注孩子分工)

二、游戏“今天我当家”  
(一)活动一：发工资  
　　师：现在大家就正式当家作主了，今天是1号(将挂历上1号圈起来)，是每个月最开心的日子，爸爸妈妈辛苦了一个月。终于可以领工资了。请张会计给大家发工资吧1  
　　1、清点工资：请每个家庭都清点一下，你们家领到了多少工资?(重点关注孩子是否数正确)  
　　2、统计：理财师将各家工资记录在统计表上。  
　　师：看来，大家都领到了10元工资。我想看看你们会怎样支配工资。

(二)活动二：交水电费  
　　师：一晃今天就到5号了(将挂历上5号圈起来)，对了，今天有阿姨要来收水电费了，大家得准备好钱缴上个月的水电费哟!(收水电费的阿姨拿着单子进场，介绍自己是收水电费的。)  
　　1、理财师公布金额并记录在统计表上。  
　　2、观察：请每个家庭仔细观察，哪个家庭水电费最高?哪个家庭水电费最低?(重点让孩子关注用得最多和最少的)  
　　3、讨论：为什么各家的水电费不一样呢?怎样才能减少水电费呢?(重点让孩子懂得只有节约才能减少水电费)
　　理财师小结：因此，我们要时刻注意节约用水用电，减少浪费。

(三)活动三：超市购物  
　　师：从发工资到现在已经有10天了(将挂历的10号圈起来)，可能很多家庭都需要去超市购买一些用品了。  
　　1、购物。  
　　师：请每个家庭商量一下，你们家现在最急需什么?然后每家派一人去附近的超市购买。(目的：让孩子真实地花钱购物，体验购物乐趣的同时，也感觉到东西买得越多，钱就越来越少了。)  
　　2、介绍家里急需什么。  
　　师：请在的家庭成员介绍一下，你们家里现在缺少什么。  
　　3、介绍购买情况。  
　　师：现在请刚才去购物的人说说你为家里买了什么。  
　　4、统计：根据各家回答将商品分生活用品、零食、玩具i类列表统计，比较各家消费情况。(重点关注孩子哪类物品购买得多，对生活用品的需求如何。)