大班语言教学活动：农夫救蛇

   
        
            大班语言教学活动：农夫救蛇
            
            
            　　活动目标：
　　1.初步了解故事情节，知道蛇是恶人的代表；
　　2.帮助幼儿形成初步的自我保护意识。
　　活动准备：VCD教材，农夫和蛇的图片各一张。
　　活动过程：
　　一、引出课题
　　1．小朋友，你们有没有听过《农夫救蛇》这个故事呢？这个故事到底讲了些什么呢？请小朋友们听仔细了。
　　2．教师有感情的讲述整个故事，幼儿认真倾听。
　　教师提问：故事名字是什么？故事里都有些谁呢？
　　二、幼儿观看VCD，教师在某些片段适时的向幼儿提问。
　　1．观看第一段内容（有一年冬天.放在怀里带回家去了）
　　提问：请你说说这个是谁？
　　农夫看到篱笆旁边有谁在那儿？蛇怎么了？
　　农夫有没有救蛇？他是怎样来救蛇的呢？
　　2．观看第二段（农夫一进家门..腿上咬了一口）
　　提问：蛇有没有得救？
　　蛇醒来后，有没有感谢农夫？
　　那它对农夫一家做了什么呢？
　　3．观看第三段（农夫看见了气愤地说.结束）
　　提问：蛇咬了农夫的小女儿后，农夫对蛇说了什么？
　　蛇是怎么回答的？
　　最后农夫是怎样对待蛇的？
　　教师小结：蛇是个坏东西，虽然农夫救了它，但是它还是去咬了农夫的小女儿。那小朋友们如果也碰到了蛇，你会怎么做呢？（幼儿自由发言）那如果你遇到了一个象蛇一样的坏人，比如说在马路上遇到了骗子，那你会怎么做呢？（让幼儿自由发言）对，我们小朋友遇到坏人，不应该去同情他们，如果自己对付不了呢，应该想到警察叔叔，或者是大人的帮忙。
　　三．请幼儿再完整地欣赏一遍VCD故事。
　　活动延伸：可以请幼儿在表演区域表演农夫与蛇的故事。