教学目标: 1、 在理解歌词,唱会歌曲的基础上,感受ABA段不同的情感。 2、 掌握X X XX X这一走步节奏,并且用肢体动作创造性的展现郊游的游戏化情境。 3、 在音乐和游戏的情景中,感受到郊游时的轻松愉快。 教学 ...
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