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    青春属于孩子们

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    发表于 2018-10-26 20:53:58 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
            有人说:教师是一个年轻的职业,那我们幼儿教师更是一个青春永驻的职业。当岁月匆匆,淘尽无数的辛劳与疲惫,留给我们的是一颗永远如水晶般透明的心灵。
    九月,谁都难以忘怀,由于放假了,小朋友又从新适应幼儿园的生活。有个别的幼儿哭着要找妈妈。我们班李可欣小朋友每天来到幼儿园都哭,一整天都在不停地问我:“梁老师我妈妈什么时候来接我?”我每天回答着同一个问题,我答了她后,她就不哭了,但过了一会儿她又哭。我们班三个人为此下了好大的工夫,才使她在一个星期后改变。还有一个新生夏文琪,他整天跑来跑去,不听任何人讲,老师上课时他就偷偷的走到走廊或睡室一个人玩,叫他上课他就坐不定,后来我们与家长互相配合,每天特别留意他,每天都与他提出一点要求,他做到了就表扬他,现在的他进步非常快,上课再也不会离开位置了!他还会关心我们,平时他会问:“老师你口干吗?我帮你倒茶。”听到这些什么付出都值得了。
    也许,这一切对于您来说,枯燥乏味,不值一提,而对于我们却是日复一日,年复一年地把这一份悉心呵护融入到工作的点点滴滴中,那需要多少的耐心与坚持!
    不计名利、不图回报、默默工作是我们永恒的追求,我们用自己的行动演绎着幼儿教师这个职业的内涵。
    一天工作结束,常常是口干舌燥,身心疲惫。“幼儿教师”这个词所包含的酸甜苦辣,外人是无法体会的。可一声声“老师、老师”的呼唤,一句句童言稚语,又让我们感到快乐和满足,体会到付出的值得。
    时代在前进,社会对幼儿教师的要求更高了,我们的工作内容不仅仅是照顾孩子的生活,“处理好常规培养与幼儿个性发展的协调统一;培养兴趣,开发智力,培养具有完整人格的人”更像千金重担压在我们的心上和肩上。如何使用好整合课程、注重幼儿多元智能的培养?如何开展有效的双语教育?一个个课题摆在我们面前,等待我们去探索、去实践。
    虽然,我们所从事的只是小草的事业、铺路的事业,容易被忽视、被遗忘。但我们仍愿奉献出一片爱心,倾吐出一片真情,用我们的双手托起一轮轮明天的太阳,直到皱纹爬满我们细腻的脸颊,岁月漂白我们乌黑的长发。我们会依然年轻、依然美丽,因为孩子,孩子给了我们永远的青春。  
            关键词:幼儿教师的职业
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