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    大手牵小手

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    发表于 2018-10-27 17:33:12 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
    活动目标
    1、懂得自己长大了,应该学着关心和照顾弟弟妹妹。
    2、以热情大方的小主任态度带领弟弟妹妹参观幼儿园,并会作简单介绍。
    活动准备
    与小班教师约定好参观时间。
    活动过程
    一、讨论怎样做哥哥姐姐。
    ――我们长大了,应该怎样去帮助弟弟妹妹呢?
    ――我们能够为弟弟妹妹做些什么呢?(带他们参观幼儿园,哄他们不要哭闹,帮他们穿衣,领他们散步等)
    二、讨论遇到困难怎么办。
    ――弟弟妹妹哭闹了怎么办?
    ――弟弟妹妹不听话跑开了怎么办?
    ――弟弟妹妹都争着要玩同一个玩具怎么办?
    三、实践活动。
    ――我是小向导。带领弟弟妹妹到幼儿园的医务室、厨房、园长室、财务室等地参观,引导他们辨认相应的标记,学习向工作人员问好。
    ――“放电影”。回到小班活动室中,帮助弟弟妹妹一同回忆刚才去过的地方,以及相关工作人员的称呼。
    ――我画你看。在音乐声中,哥哥姐姐带领弟弟妹妹画看到过的地方或人,并把它贴在展板上。
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