活动设计：送你一只小木熊――可爱的小木熊

活动重点：
1.让幼儿感知圆形、正方形的基本特征。
2.能选择合适贴画，贴在相应位置。
3.尝试动手组装小木熊。
活动准备：
《可爱的小木熊》游戏图
《可爱的小木熊》粘贴画
课件、磁带、录音机
活动过程：
（一）导入活动：  
1. 教师：今天，老师要带小朋友去小木熊家做客，请小朋友开上我们的小汽车准备出发吧。幼儿听音乐跟随教师做开汽车动作进入活动室。
2. 教师：咦？小木熊怎么没有在家呢？有张纸条小木熊生病了住院啦，请改天再来。小朋友们我们一起去医院看望小木熊好不好？开车去医院。
3. 请小朋友看课件，观察《小木熊住院》游戏图，请小朋友说一说，小木熊的身上有什么？少什么？它们是什么形状的？引导幼儿观察，然后说出小木熊身体各部位的名称，发现小木熊身上的空缺部分。
（二）请小朋友把小木熊身上缺少的部分贴好。（放轻音乐背景）
（三）教师指导，引导幼儿把粘贴画与游戏图中空白处进行比较后，再贴在空白处。
（四）请小朋友把贴好的游戏图放在一起，给小木熊唱首歌《我爱我的小动物》激发孩子关爱身边的小动物，保护它们意识。
（五）请小朋友找一找，说一说教室里有哪些东西是圆形、正方形的？自己还见过什么圆形、正方形的东西。
（六）教师：我们看完小木熊了，开车回家吧！
教师与幼儿一起开汽车回家。活动结束。
关键词：