大班科学活动：有用的手机

活动

目标：1、了解手机的主要构造和功能。2、通过观察、比较，知道手机是各种各样，不断发展变化的。3、

感受

手机的产生和发展给人们

生活

带来的方便和快捷。活动准备：1、各种各样的手机若干。2、电脑、电视，手机发展的PPT。3、手机展示区

活动过程：

一、激发

幼儿

已有经验，初步了解手机。

1、谈话导入：你们用过手机吗？你用过的手机是什么样子的？

2、观赏手机展示台：我这里有很多手机，请小朋友一起来看看。

二、观察

交流

：了解手机的构造和功能。

1、幼儿自选一部手机：仔细看一看你手中的手机是什么样子的？幼儿自由观察。

（1）、幼儿介绍自己的发现

（2）、

教师

出示图片小结：手机有很多的款式，手机上有屏、按键等。

2、教师进一步引导幼儿观察不同手机的样子。（如：按键的位置和按键上的数字符号等）

（1）幼儿看图介绍自己的发现。

（2）教师小结。

3、引导幼儿观察手机的细节部分。

（1）师：除了刚才找到的，和你旁边的小朋友一起看一看，手机上还有什么呢？

（2）幼儿观察、讲述。

（3）教师小结：手机上还有很多有用的部件，有听筒、话筒、充电的插孔等。

三、了解手机的发展

1、出示PPT，欣赏世界上第一代手机的图片

今天看了这么多的手机，你们知道世界上第一代手机是什么样子的？

2、欣赏手机发展（PPT）

四、经验扩展

你们都知道手机主要是用来打电话的，除了可以打电话，还可以用来干什么呢？