大班科学教案：奇妙的静电

   
        
            大班科学教案：奇妙的静电
            
            
            　　活动目标：
　　1、引导幼儿充分动手操作感知、发现物体摩擦后产生静电现象，初步了解静电的相吸、排斥、放电现象及在日常生活中人们对静电的利用与防止。
　　2、使幼儿用观察记录的方式，交流探索摩擦起电现象的过程和结果，并用完整的语句进行表达与描述。
　　3、培养幼儿对科学活动的兴趣，鼓励幼儿积极思维，大胆尝试与他人不同的方法，不但增强其自信心。
　　活动准备：
　　操作材料：碎纸、泡沫、丝巾带、海绵、尺、笔、木梳、毛皮、橡胶棒、丝绸、玻璃棒。
　　活动过程：
　　1、变魔术活动导入课题，激发幼儿的兴趣。
　　用神奇的魔棒吸起小碎纸。
　　2、幼儿尝试。
　　（1）想办法用玻璃棒吸纸屑，探索玻璃棒与丝绸摩擦后能吸起纸屑。丰富词汇：摩擦。
　　（2）幼儿再次尝试，感受成功的喜悦。
　　（3）向幼儿介绍玻璃棒吸起碎纸屑的原理，揭示课题。
　　3、尝试用不同材料操作，感知静电的相吸、排斥现象。
　　（1）幼儿分组操作，并做操作记录。
　　（2）幼儿讲述操作过程。
　　（3）教师小结：生活中有很多材料摩擦以后都能产生静电现象。
　　（4）小实验，发现静电的排斥现象。
　　5幼儿讨论，在我们生活中有哪些静电现象，了解静电的利用与防止。