• 发帖
  • 人格培育幼教新闻 幼教课堂幼儿园
  • 教案课件素材资源 素质培养幼小衔接
  • 学前院校理念师德 专业知识专业能力
  • 培训辅导求职招聘 赛事活动会员vip
  • 育儿百科成长档案 交流区宝宝商城
  • 打印 上一主题 下一主题

    小餐巾何时用最好

    [复制链接]
    跳转到指定楼层
    楼主
    发表于 2018-11-9 05:19:42 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
            小餐巾何时用最好?当然是吃完饭以后。不假思索,谁都能很快地回答这个问题。这也是长期以来最普遍的做法。即:孩子们进餐完毕,拿起已消毒并叠放好的餐巾擦嘴和手。餐巾一般用手帕大小的毛巾,或集中放在餐室的某一处,或分组放在每张餐桌上。
    随着经济的发展,餐巾的用法也多种多样。除了上述常见的用法外,以下两种用法也时常可见。进餐时给每个孩子发一条大毛巾,随时可用;每张桌子上放一卷手纸或一叠餐巾纸(统称卫生纸),随时可用,即用即丢。
    通过实践,我发现这三种方法均不甚理想。第一种,便于管理,但不便于孩子随时擦净弄脏了的手、脸、桌子。第二种,一条大毛巾随时拿在手上,方便自在,但因多次使用反复污染,不卫生。第三种,卫生纸使用起来方便简单,不用清洗消毒,但卫生纸本身不一定卫生且又富含粉尘,同时餐餐使用餐餐丢,造成浪费。
    最近,我在南方一所幼儿园参观时,发现了值得提倡的第四种用法。进餐前,教师将多于幼儿人数约一倍的小小餐巾,用一只小塑料篓装好,放在桌子中间。在进餐过程中,孩子不小心弄脏了嘴边,便拿起一块小毛巾擦一擦,然后放在旁边的一个小空篓里。桌子弄脏了,手脏了,也可以随时拿块干净的毛巾擦……从进餐开始,从小班到大班,我没有发现一个孩子的嘴上、脸上、手上有油渍和饭菜渣,也没有见到一条小小毛巾重复使用过。餐后,我拿起还没用完的小小餐巾仔细看,心想,哪里卖这么小的毛巾?(边长为10厘米的正方形)园长看出了我的疑问,笑了笑说:“我们把小毛巾剪成4块小小毛巾,利用率高,卫生方便。”
    细细分析第四种用法,利多弊少。幼儿拿放使用三便利,一次性使用也卫生,有助于幼儿养成良好的习惯。惟一不足的是清洗消毒的工作较重。
    综合四种方法的利弊,我认为还是第四种使用餐巾的方法更合理。


              关键词:餐巾用法
    回复

    使用道具 举报

    您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

    本版积分规则

    

    QQ|小黑屋|手机版|Archiver|5678幼师网  长春伍陆柒捌集团版权所有

    GMT+8, 2024-11-19 13:57 , Processed in 0.038480 second(s), 22 queries .

    伍陆柒捌幼师网 Licensed

    © 2001-2014   版权所有:伍陆柒捌集团 吉林省关心下一代教育协会

    快速回复 返回顶部 返回列表
    找回密码 注册本站