小班科学教案：谁吹动了小鱼？

   
        
            小班科学教案：谁吹动了小鱼？
            
            
            　　活动目标：通过活动发展幼儿的观察能力，鼓励幼儿积极思考，大胆提问。初步培养幼儿对自然界风的感知
　　活动准备：
　　1、窗帘挂饰小鱼。
　　2、气球、纸球、纸条、沙包、风车等．
　　3、选一个有3级左右风的天气。
　　活动过程：
　　一、每组桌上有气球、纸球等。
　　教师：桌子上有什么呀？
　　幼儿：纷纷举起桌上的玩具并回答提问。
　　教师：请小朋友想一想，如果不用手，你能让这些玩具动一动吗？
　　幼儿：有的把手背后，有的把手放在桌下。田蕊用力吹，许多幼儿也在吹，掉在地上捡起来继续吹。于宁拿着纸板在扇纸条
　　教师：你们是怎么让玩具动起来的？
　　幼儿：我用嘴吹、老师我用纸板当扇子吹(扇)动的、老师可是怎么使劲也吹不动沙包！老师那是因为沙包太沉了、老师这个风车就吹不动
　　老师：我们到外面玩风车和这些玩具好吗？
　　幼儿：太好了。有的拿风车有的拿纸条和气球等。
            
            
                       
                 上一页 1 2 下一页