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    幼儿园大班中秋节主题活动

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    发表于 2018-11-11 23:26:28 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
            

    幼儿园中秋主题活动――大班



    活动一:欣赏诗歌《月亮对我笑》

    主要涉及领域:语言

    活动目标:

    1.在观察、表达图片内容的过程中,理解、学习诗歌。

    2.感受诗歌的情境,尝试分角色有表情地朗诵诗歌。

    活动准备:

    实物投影图片供老师操作,图片内容有月亮(各种表情、可移动)、云朵、电视机、小朋友(可移动)、小床等。

    活动过程:

    1.倾听教师朗诵诗歌,引起兴趣。

    (1)欣赏教师操作教具、朗诵诗歌,感受诗歌内容。

    (2)根据幼儿的问题进行讨论。

    2.在图片的提示下,学念诗歌。

    (1)再次欣赏教师朗诵并轻声跟念。

    (2)尝试在图片的提示下朗诵诗歌。

    3.分角色朗诵诗歌。


    活动二:欣赏歌曲《八月桂花遍地开》

    主要涉及领域:艺术

    活动目标:

    1.了解歌词内容,初步学唱歌曲,并能用歌声表现民歌的欢快风格。

    2.在学会秧歌舞的基础上,创编舞蹈动作来表现歌曲。

    3.轻声演唱,和大家声音保持一致。

    活动准备:

    幼儿学习过秧歌舞。

    活动过程:

    1.欣赏歌曲,交流感受。

    2.理解歌曲内容,学唱歌曲。

    (1)再次欣赏歌曲。

    ★指导语:歌里唱了什么?再仔细的听一听。

    (2)在提问和重点欣赏的过程中,解决学唱歌曲中的问题。

    (3)集体演唱歌曲。(教师根据幼儿的学习情况进行有针对性的指导。)

    3.在学会秧歌舞的基础上,创编舞蹈动作表现歌曲。

    (1)交流秧歌舞的动作。

    (2)自由跟随歌曲进行舞蹈。


    活动三:大家来赏月

    主要涉及领域:艺术

    活动目标:

    1.初步学习用二方连续的方法,表现许多人一同赏月的情景。

    2.在尝试、交流与讨论的过程中,探索将单个的图案连续起来的方法。

    3.在活动中,能够将不同的材料放在指定的地方。

    活动准备:

    剪刀、各色长条形纸、铅笔等。

    活动过程:

    1.欣赏二方连续图案,观察其图案特点。

    ★指导语:这些图案是用什么方法做出来的?它和我们以前剪的剪纸有什么不同?

    2.讨论剪二方连续的方法。(教师引导幼儿讨论折、剪的方法。)

    3.尝试进行操作。

    4.交流自己在活动中的问题和获得成功的方法,进一步获得剪二方连续图案的经验。

    5.再次尝试,体验获得成功的快乐。

    6.共同布置环境“大家来赏月”,体验合作布置教室的愉快。


    活动四:做月饼

    主要涉及领域:综合

    活动目标:

    1.在观看录像、自己尝试做月饼的过程中,进一步了解制作月饼的材料、工具和方法。

    2.积极大胆地尝试运用材料、工具进行探索和制作,体验成功的快乐。

    3.轮流使用材料、工具,活动后能与同伴共同整理环境。

    活动准备:

    制作月饼的录像带、制作月饼的材料和工具、烤箱等。

    活动过程:

    1.迁移已有经验进行回忆和讨论。

    2.欣赏录像,进一步熟悉制作月饼的方法和过程。

    3.观察活动的材料和工具。

    4.自由交流自己想要制作的月饼。

    5.尝试制作月饼。(教师在指导的过程中,提醒幼儿不要将馅儿放得太多,轮流使用工具和材料。)

    6.烤制、品尝制作的月饼,体验成功的快乐。


    活动五:亲子赏月晚会

    主要涉及领域:综合

    活动目标:

    1.进一步了解中秋节的来历及风俗习惯,知道中秋节丰收、团圆的意义,对中国传统的节日文化产生兴趣。

    2.活动中能大胆地运用各种形式表达自己在节日中快乐、喜悦的情绪。

    3.体验和家人、老师、同伴共同庆祝节日的快乐。

    活动准备:

    1.环境布置(音响、灯光、字幅、灯光月亮、彩炮、桌椅等)。

    2.幼儿每人一份节日食品(月饼、各种中秋节的水果和食品)。

    3.亲子游戏材料及奖品。

    4.教师排练情景剧,幼儿扮演玉兔。

    活动过程:

    1.活动开始。

    (1)主持人宣布活动开始。

    (2)拉响彩炮,体验节日热闹的气氛。

    (3)园长致词,表达祝愿。

    2.欣赏情景剧《嫦娥奔月》。

    3.嫦娥和玉兔共同组织《知识对对碰》竞答活动。

    4.表演节目共同联欢。(家长节目、幼儿节目、教师节目和游戏穿插进行。)

    5.共同品尝节日食品、赏月。

    6.结束部分(踩气球,庆祝节日)。

    七、资料链接

    1.知识资料。

    北宋太宗年间(976―997年),才正式确定农历八月十五为中秋节。中秋节,又称月夕、秋节、仲秋节、丰收节、八月节或团圆节。据说八月十五这天,月球距地球最近,月亮最大、最圆、最亮,月色最美好。因此,中秋夜,家家户户在庭院、楼台摆起月饼、瓜果等,全家人围坐在一起,祭月、赏月、吃月饼、饮美酒,喜庆团圆,共享天伦之乐。圆如满月的月饼象征着团圆,是中秋节的必备食品。中秋节这一天,人们总要品尝月饼,家中有亲人在外没有回家的,分月饼时也要为他留一份。中秋节,民间还有给小孩送兔儿爷的习俗。中秋节的传说故事很多,为人们所津津乐道的有“嫦娥奔月”、“吴刚伐桂”等故事。

    2.教学资料。

    (1)故事。

    嫦娥奔月

    相传远古时天上有十个太阳,烤得大地冒烟、海水枯干,老百姓很难生活下去。有一个叫后羿的英雄,他爬上昆仑山顶,拉开神弓,一口气射下了九个多余的太阳,立下了大功,受到了老百姓的尊敬和爱戴。许多人都赶来向后羿拜师学艺,有一个名叫蓬蒙的奸诈小人也混了进来。

    后羿有一个美丽的妻子,名叫嫦娥。后羿除传艺狩猎外,终日和妻子在一起,人们都羡慕这对郎才女貌的恩爱夫妻。一天,后羿到昆仑山求道访友,巧遇由此经过的王母娘娘,便向王母求得一包不死药。据说,服下此药,能即刻升天成仙。然而,后羿舍不得撇下妻子,只好暂时把不死药交给嫦娥珍藏。嫦娥将药藏进梳妆台的百宝匣里,不料被后羿的徒弟蓬蒙看到了。三天后,后羿率众徒外出狩猎,心怀鬼胎的蓬蒙假装生病,留了下来。待后羿率众人走后不久,蓬蒙手持宝剑闯入内宅后院,威逼嫦娥交出不死药。嫦娥知道自己不是蓬蒙的对手,危急之时她当机立断,转身打开百宝匣,拿出不死药一口吞了下去。嫦娥吞下药,身子立时飘离地面、冲出窗口,向天上飞去。由于嫦娥牵挂着丈夫,便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。傍晚,后羿回到家,侍女们哭诉了白天发生的事。后羿既惊又怒,抽剑去杀恶徒,蓬蒙早逃走了。悲痛欲绝的后羿,仰望夜空呼唤着爱妻的名字。这时他惊奇地发现,今天的月亮格外皎洁明亮,而且有个晃动的身影酷似嫦娥。后羿急忙派人到嫦娥喜爱的后花园里,摆上香案,放上她平时最爱吃的蜜食鲜果,遥祭在月宫里眷恋着自己的嫦娥。

    百姓们闻知嫦娥奔月成仙的消息后,纷纷在月下摆设香案,向善良的嫦娥祈求吉祥平安。从此,中秋节拜月的风俗便在民间传开了。

    (2)童谣《中秋节》、《月亮》参见南京市实验幼儿园编:《幼儿园综合教育课程主题活动实施方案(2)》,南京,南京大学出版社,1993年,第36页。

    (3)古诗。

    静夜思

    (唐)李白

    床前明月光,疑是地上霜。

    举头望明月,低头思故乡。

    (4)音乐。

    ①歌曲《爷爷为我打月饼》参见虞永平主编:《幼儿教育活动大全(小班上)》南京,江苏教育出版社,1996年,第97页。

    ②歌曲《八月桂花遍地开》参见乔建中编:《中国经典民歌鉴赏指南》,上海,上海音乐出版社,2002年,第160页。

    编辑:cicy

            关键词:幼儿园大班主题活动中秋节
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