活动目标
1、喜欢听故事,和同伴一起 故事所带来的愉快情绪。
2、鼓励 大胆表现自己,学说故事中小动物的对话。
3、初步养成耐心倾听、主动参与的 。
4、 幼儿要爱护环境,学会将废物变为宝,把我们 的环境打扮得更加美好。
活动准备
1、一个绵羊头饰;一个礼品盒,里面有糖果纸折成的花(同幼儿人数相等);梨子形状的小提琴道具;易拉罐做的沙锤。
2、根据故事内容制作的电脑课件。
3、语言磁带;欢快音乐的音乐磁带。
活动过程
1、导入
头戴绵羊头饰,进入活动室。
教师:我是山羊老师,三八妇女节就要到了,我收到了很多礼物,其中有
一份礼物很特别,里面还有一个很有意义的故事呢。下面我们一起来看看是什么礼物?(神秘地口气)
打开礼品盒,出示里面的礼物,并让幼儿说说这些礼物是什么做成的?
绵羊老师:这里面还有一个有趣的故事呢?让我们一起来听听,看看吧。
2、帮助幼儿熟悉并理解故事。
(1) 教师操作电脑课件,欣赏故事的第一、二自然段。
绵羊老师:①你们认为小山鸡和小黄莺做得对吗?为什么?
②假如是你们经过那儿,你们会怎么做?
(2) 教师操作课件,有表情地讲述故事的第三自然段。
绵羊老师:假如你们是小松鼠,你们会怎样打扮这些东西,使他们更有价值?
②你们的办法真不错,看看小松鼠它们是怎样处理的?
(3) 操作电脑课件讲述故事的第四自然段。
提问:①小松鼠它们制作完后心里感觉怎么样?为什么?
②你们认为谁的礼物好?为什么?
③你们认为我会怎么做?会怎么说呢?
(4) 操作课件讲述故事的第五自然段。
提问:①你们知道我为什么非常喜欢小松鼠的礼物呢?
②小山鸡和小黄莺为什么为小松鼠它们鼓掌?
(5) 操作课件讲述故事的第六、七自然段。
绵羊老师:你们猜猜小山鸡它们跟我说了什么悄悄话?幼儿发挥自己的想
象说说。
绵羊老师:我觉得这个三八妇女节,我会过得特别愉快。你们和我再来看
一下这个好听的故事吧,会说的就小声地跟着说。 |